儿子上一年级数学口算还可以,而语文不好.你说以后会好吗-搜答案-拍题作业网

不进位4+5进位7+8借位18-9不借位5-1乘法口决5*4简单除法（如果学了除法）8/2以上是思路和简单举例,可依此类推

要我们自问自答?

1、竞争机制：夫妻二人,各袒护一个人（爸爸和女儿,妈妈和儿子一组）在两个孩子中,进行比赛,幼儿园学的知识,谁答得好就给她买好吃的或玩具,答不好的就没有.如果不会答,为了不让她失落,爸爸出来调解,可以是

一定要去教育书店才能买着的.

这个.这么小就用答案,不太好吧

这是记忆性的学科,所以重点在级以上,他可能是不擅长这方面.所以越不喜欢去记忆,结果就走向恶性循环.平时让他读读一下各种文章,培养一下对语文的学习兴趣和理解能力.至于政治,那门课纯粹靠理解性的记忆,多看

11＋9＝ 80－3＝ 95－4＝ 64＋3＝ &#

教科书——孩子成材的台阶给孩子什么才是最好的?这是一个自古以来就一直讨论的话题,诸如知识、能力、财富……公说公有理,婆说婆有理,父母们的看法不一样,孩子们也不一样.在现在和谐社会的大环境中来讨论这个问

不一定,要去医院作检查.可能是上课完全不专心,没听进去,什么都不知道；做题时老师念题不听,不知题目的意思等等.

58+36=87-59=75+27=68-19=38+59=78-49=67+25=57-38=46+46=64-57=29+47=67-59=16+67=54-48=54+46=71-65=54+3

如果你会,就每天教孩子一遍,我那时便是妈妈每天教一遍这样慢慢而来的.拼音一定要学好,否则到了初中就更学不走了,拼音一定要熟,它既是最简单的,也是最重要的,它是学好语言语文的奠基石.

口算应该很简单的吧?多背口诀表,多做练习,应该是没问题的.但,一年级口算都不行,那我想,有必要锻炼下他的思维能力.

一年级口算慢些没关系,重要是看正确率.你可以每天给孩子出20道口算题,让孩子练习,坚持一段时间,就会有很大进步的.再有,你说的心算是珠脑算么?还是不让孩子数手指、小棒,直接写出得数?如果是前者,你可以

2+5=74+4=85+6=118+9=1711+22=3325+25=5088+11=9950+50=100

一年级100以内口算题20+5=64-32=87-72=88-8=48-29=62+26=86-77=39-36=75+24=51+27=8+91=24+43=13+74=89-53=74-55=80

这个不用有任何的心理负担,纯属正常现象.如果想让孩子全面发展,养成思考和逻辑能力,最好最持久的方法就是开展亲子共读,每天坚持给孩子讲故事并和孩子之间互动,这样各类学科的思考能力都能有效的培养起来.北京

一年级100以内加减法口算练习题一（）班姓名：学号学校12＋6＝29－7＝33＋2＝3＋40＝15＋4＝23＋5＝37＋1＝29－3＝38－3＝15－4＝18－2＝30＋8＝43＋1＝86＋2＝70＋

1+1=1+2=1+3=1+4=1+5=1+6=1+7=1+8=1+9=1+10=1+11=1+12=1+13=1+14=1+15=1+16=1+17=1+18=1+19=1+20=2+5=6+7=1

有很多

1.这个需要平时有进步就多鼓励.2.有些学习活动可以不在书桌旁完成,可以利用其他活动的时间来做(比如外出的时候可以教教看到的字,玩的时候可以做些口算,应用题等等).3.不要说做不到的话(物质奖励承诺或