做实验作文

樟脑球对蚂蚁有强烈刺激,蚂蚁本能地会回避,如果在蚂蚁爬行方向横着划一道,蚂蚁就会避开去.利用这个现象,可以客观记录下来写作文哦.

今天星期五,我们学校在下午三点半就放了学.我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,就去看起了电视来了.我看着看着,看到一则科学小故事.它说蚂蚁从高空掉下来也不会死.我看了以后半信半疑,我想我们人从高空

题目一定要紧扣主题再问：神马叫紧扣主题再答：就是跟主要内容有关再问：神马叫与内容有关再答：根据你的作文来说题目应该是《鱼鳍平衡的奥秘》再问：鱼鳍平衡的奥秘是谁魔？再答：你令找高人吧

不造再问：？

一次有趣的实验“哎哟!”我关了电脑,走了出来,发现在餐桌上放着几块海棉和几个盒子.妈妈走出来说：“今天就用这些东西做这次小实验!”我看了看海棉和那几个盒子,问：“用四块海棉和两个盒子做这个小实验,能成

小学到初中,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非

有趣的小实验“叮零零”,上课铃声一响,老师满面春风地走进教室.“同学们,蛋壳都带来了吗?”“带来了!”我们异口同声地回答.“但是蛋壳能做什么啊?”“做不倒翁吗?”我们窃窃私语.“今天,我们要用这两个半

题目：“土电话”实验的进一步研究　　今天的实验课真有趣,我们制作了“土电话”,还进行了“打电话”游戏,说来也真奇妙,话筒那边轻轻地一句话,听筒那头的人听得却是清清楚楚.在老师的指导下我们知道了,声音是

模拟下雨我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的.今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造雨.回到家的第一件事,当然就是做实验了.我先从冰箱里拿出几块冰,把冰放进一个

今天,我们班上了一节综合实践课.    老师首先给我们讲述了一些理论知识以后,就对我们说：“现在离开下课还有十多分钟,就让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地

戴上眼镜,对着一个物体看,固定眼睛和物体的距离,就是头不要动.摘下眼镜,透过镜片看物体,然后慢慢挪动眼镜远离自己,你会发现,镜片里的物体的像,先变小,后变大.像最小的时候,距离恰好是你眼睛到物体的距离

关于做实验的作文一天,我实在没事干,就找来一包盐、一个鸡蛋和一只盆,开始做实验.说干就干,我马上放了一盆水,又把鸡蛋放进去,再找了一把勺子,把盐倒进碗里,一勺一勺地放进水里.当我放完第一勺盐时,鸡蛋没

有趣的一次实验一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,

一次有趣的实验“哎哟!”我关了电脑,走了出来,发现在餐桌上放着几块海棉和几个盒子.妈妈走出来说：“今天就用这些东西做这次小实验!”我看了看海棉和那几个盒子,问：“用四块海棉和两个盒子做这个小实验,能成

周五,老师布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”.我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我决定亲自来做一做这个实验.　　我先把土豆洗干净,去皮并切成片,然后把它放在一个盒子里,接着,拿出平时喝牛

一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一

大自然,人类的摇篮,你写了一首首曲子唱出多少优雅奇丽的歌谣!春天,百花争艳,每一朵花都张开了迷人的笑脸,对着太阳,尽情歌唱,突然,一阵风吹过,花儿低着腰,演奏着奇妙的‘鞠躬曲’,‘刷刷刷’好听极了.在

有趣的一次实验一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科.上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非常

一次有趣的实验在上一个星期五的科学课上,认课老师给我们讲了一个新的知识：物质的性质变化和形态变化.物质的性质变化就是物体有了新的物质产生；物质的形态变化就是没有新的物质产生.上完课后,老师又给我们布置

一天,老师让我们猜一猜蚂蚁怕樟脑球吗?我猜蚂蚁怕樟脑球；也有同学猜蚂蚁不怕樟脑球,可谁也不能说出其中奥秘.于是,大家都怀着好奇心一起跑到操场做起了这个实验.我们看见地上有一只只小蚂蚁正在匆匆地爬行,寻