假设一推理法的一般步骤是1在观察和分析的基础上提出问题-搜答案-拍题作业网

A、孟德尔是在纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题的，A正确；B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，“基因在染色体上”是在孟德尔之后

火柴点蜡烛把蜡烛放在离硬纸板不同距离处量取距离并记录成像情况

反证法的基本思想：先假设结论的(反面)是正确的,然后从假设出发,通过推理得出(矛盾)说明假设(不成立),从而说明原命题结论(成立或正确).

列方程解应用题的一般步骤：（1）弄清题意,找出未知数,并用x表示；（2）找出应用题中数量之间的相等关系,列方程；（3）解方程；（4）检验,写出答案.再答：望采纳，谢谢～*^_^*

把减法化为加法确定符号能不能简便,简便的先算算出结果

先计算b^2-4ac是否大于等于0,1.如果b^2-4ac＞0那么就有不相等的两个实根2.如果b^2-4ac＝0那么就有两个相等的实根3.如果b^2-4ac＝0那么就无解前两种可以用公式法x=[-b±

（1）等式两端同乘以一个不等于0的数仍相等.（2）结合律,分配率（3）等式两端同加上一个数仍相等.（4）结合律,分配率（5）等式两端同除以一个不等于0的数仍相等.

第一步：画出坐标轴第二步：将各坐标点在坐标轴上标出（可以用圆点、x等符号）第三步：用平滑的曲线连接各点

B

一提二套：第一步提公因式,第二部套用公式a的平方-b的平方=（a+b）（a-b）（a加减b）的平方=a方加减2ab+b方

提出问题建立假设实验设备实验结果结论也许是这样的.大概八九不离十吧

观察与提问→假设与预测→实验验证→解释与结论→表达与交流→拓展与迁移.

（1）列方程解应用题的一般步骤是：①弄清题意，找出未知数，并用x表示．②找出应用题中数量之间的相等关系，列方程．③解方程．④检验，写出答语；（2）付出的钱数-花了的钱数=找回的钱数；已修的米数+未修的

确定循环条件,确定循环体,然后写代码就行了

解一元一次方程,一般要通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数的系数化为1等步骤,把一个一元一次方程"转化"成的x=a形式.

按照现在比较流行的赛制应该是：1、任意辨手做立论陈词（通常是一辩）,时间3分2、自由人自由对话,时间1分3、攻辨环节,时间1.5分4、攻辨小节,时间3分5、自由辩论,时间4分6、观众提问,双方各两个7

数据,垂直的射线两条,数值,宽度,距离另一条射线,数据,数值数据,柱条,数字

、其实很简单啦,、1.画图纸、2.画经纬线、3.穿铁丝、怎样,我聪明吧或者呢,1、找个球类物体2、弄个世界地图3、把地图均匀的贴到球的表面.

1.在实施实验之前.可以参照课本预实验概念.2.无,因为过氧化钠与水发生反应,生成氢氧化钠.3.不能使氢氧化铝溶解,因为氨水具有弱酸性,不能溶解氢氧化铝.4.这个是判断题?表示不知道你在问什么.再问：

发现问题：摆的振动快慢与什么因素有关?提出假设：可能与摆球的质量、摆线的长短有关验证：1、取两个摆长相等但摆球质量不等的摆,测其周期（取30-50次全振动所用时间）2、取两个质量相等但摆长不等的摆,测