保留几分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 06:07:26
什么是保留画图痕迹

是不是做几何题目?还是画轴对称图形?如果是数学题目里面的,那就是要你把解题所需要的辅助线画出来,用虚线表示的.这样老师就能明确的知道你是知道做题思路的而不是蒙的.

“保留一颗尘心”是什么意思?

入世简单说大概就这样正如你所提供的内容用心去爱用心去看看周围的尘世的东西

2.9152保留一位小数

小数点后第二位是1,小于5.所以为2.9

一辆自行车的轮胎外直径约是60cm,若每分转200圈,通过一座长2200m的桥,大约要几分?(结果保留整数)要过程哦!

60x3.14x200=?再答:然后得出来的值除以再答:2200再答:记得换算单位再答:已通知提问者对您的回答进行评价,请稍等再问:2200m=?cm再答:2200除以100

关于色谱分析保留时间,保留因子

某组分保留时间为3.5min,则全部流出色谱柱的时间为7min是错误的,出峰时间为达到最大值的时间,从开始出峰到达到最大值,从最大值到结束时间差不多,保留时间是从开始进样到出峰达到最大的时间,跟全部流

27.9653保留三位小数

27.965,四舍五入把3舍去

房间保留时间是什么意思

就是你订的房间酒店给你的最后时间,比如,你中午订的房间,晚上才去,接待员说给你保留至23:00那么,你23:00还没去的话,他们房间紧张的话就可以把你的房间出售给其他的客人,你赶不上的话需要在23:0

matlab保留小数点后两位.

这个问题我以前也回答过,matlab里面好像只能对总的有效位数进行控制,只对小数的话目前没有太好的办法.有些方法是可以用的,就是太复杂了,比如说方法1:digits+vpa方法该方法是用digits(

保留处分是什么意思

就和保留意见的意思一样,记入在档案里了

如果要保留小数 保留到几位

物理中,结果一定要化成小数,除不尽结尾小数要保留两位,第三位要四舍五入,但在过程中为了方便计算,可以有分数,但最终结果一定要化成小数.

保留怎么造句

我对这件事保留意见

几分之几等于13除以39等于几分之15等于24分之几约等于多少(保留两位小数)

3分之1等于13除以39等于45分之15等于24分之8约等于0.33再答:二十年教学经验,专业值得信赖!如果你认可我的回答,敬请及时采纳,在右上角点击“评价”,然后就可以选择“满意,问题已经完美解决”

1、72分之48=36分之24=12/( )=几分之6约等于( )保留2位小数 2、8顿的15分之1=1吨的几分之几

1、72分之48=36分之24=12/(18)=9分之6约等于(0.67)保留2位小数2、8吨的15分之1=15分之8吨=1吨的15分之8225平方分米=(2.25)平方米40时=40/24=3分之5

9.987保留一位小数是多少保留两位呢

保留一位小数:10.0保留两位:9.99四舍五入就好,不难的,不会可以问我哦~

一辆自行车轮胎外直径是70厘米,每分滚动100圈.通过一座1500米的大桥约需几分?(得数保留整数)

70cm=0.7m需要1500÷(0.7x3.14x100)≈7分钟如果本题有什么不明白可以追问,

一个圆的周长等于半径的几倍?直径等于周长的 (填几分之几,结果可保留π)

一个圆的周长等于半径的2π倍直径等于周长的1/π

用一块长2米,宽1,5米的木块做圆桌面,这块桌面最大有多少平方米?剩下的木块面积约是圆桌面的几分之几?(圆桌面的面积保留

桌面的直径是1.5米半径是1.5÷2=0.75米这块桌面最大有0.75×0.75×3.14=2平方米剩下2×1.5-2=1平方米剩下的木块面积约是圆桌面的1÷2=2分之1

六一班的人数如果增加20%后与六二班人数相等,原来六一班人数是六二班的几分之几(保留一位小数)

解六二班人数=六一班*(1+20%)所以六一班人数是六二班的1/(1+20%)1/1+20%=5/6=0.8