保护保护小树(作文)二年级

一滴透明的水从蔚蓝的空中落下,多么的美丽.接下来发生了不可思议的事,迎接这滴水的不是同天空一般蔚蓝的大海,而是一片干涸的沙漠,这水消失在沙漠的时候扬起了尘土.“地球上最后一滴水是你的眼泪,请珍惜水资源

保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却

保护小树　　2012.4.11星期三晴　　星期四的早晨,风呼呼的吹,小明、小强和小红三个小伙伴一起去上学,上学的路上他们有说有笑.　　忽然,他们看见一棵小树被风吹的东倒西歪,就想把树给弄直,要不然风再

前人栽树,后人乘凉爱护树苗,欣赏生活今天的树苗,明天的健康

如何保护长城的建议我国历史悠久,古迹众多.但由于种种原因,许多古迹遭到严重的破坏.比如长城,游人大量涌入,长城的城墙被乱涂乱画,果皮、塑料袋等垃圾随处可见,有些村民在垛口处私自搭梯子,收点小费等等.看

一个人的生命如同那薄薄的蝉翼,经不起什么风吹雨打,它是脆弱的,却又无比坚强.造物主创造了人,充满活力的生命来到了这个世界,我们难道不应该珍惜吗?　　当我看到一朵鲜花盛开的时候,我为之高兴；可是,当我看

学会生存自我保护每个人都得学会自我保护和在逆境下顽强的生存,即使是自己一个人,也要勇敢的活下去,遇到紧急的事情更要学会自我保护,不要一遇到危险就呆若木鸡,不知道怎么办,所以我们一定要学会自我保护.而我

我10分钟帮你写完再问：谢谢等待

下面是你要的作文~题目【保护动物】　　有一天,小东和小明来到山坡上玩,看见有许多蜻蜓在空中飞来飞去,一会儿往上飞,一会儿转着飞,多有趣,小东说‘我们回去拿鱼捞来捉蜻蜓吧.’不一会儿,他们就找来了工具,

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人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然.大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然.大自然中的一些资源是

珍惜生命有位哲人说过：珍惜生命,因为生命是你自己的.不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人.神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都

眼睛记得曾经学过一篇课文,讲的是在一个万紫千红的春天,一位双目失明的老人坐在马路边,手拿木牌,上面写着“我什么也看不见”.世上还有许许多多的盲人,他们生活在黑暗的世界里,与盲人相比,我们是何等的幸运!

年仅9岁的晓佳充满智慧,以智求生.也体现了家庭安全教育的重要性,妈妈的一个小溪的故事使孩子走出困境求得生存.晓佳的成功之处,还在于被绑架后始终保持冷静和警觉,坚定求生的信念和做好逃生的准备,以美好的具

保护地球,人人有责地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是我们唯一的母亲,所以我们要保护她.保护地球,人人有责.地球上的绿化,已经被人类乱砍乱伐了大部分,睡衣破坏.在20世纪初,美国亚利桑那州北部的凯

海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统.海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库,与人类的生存和发展关系极为密切.目前

千百年来,黄河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女.黄河是流域经济、社会发展的生命线.现在,她仍在供养着1．4亿人口、160万公顷耕地、50多座大中城市.保护母亲河,保护生态环境,是落

关于“自然”,我觉得并不陌生,从上小学时的“科学课”,其实那时我只是单纯的给自然下了一个定义——动物加植物,但事实上,自然到底是什么呢?自然是一首诗,春夏秋冬,每一个季节都在抒写动人缠绵的诗篇；自然是

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保护的意思就是爱护呵护,而反义词就正好是破坏,损坏,镇压,伤害,还有毁坏,但是好像有一点不合适.个人认为破坏更适合一些我思考了好久,给分吧!