你是如读了文章最后一自然段中的西方民谣
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:42:51
作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃.省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味
劳动是一切的源泉,没有劳动就没有收获.
如果不能成为大海,那就当一滴水珠;如果不能成为一棵树,那就做一片树叶.做一只最漂亮的蜜蜂,做一束芬芳的鲜花,做一盏明亮的台灯,做一片美丽的雪花,做一台最大的电视!这是我绞尽脑汁想的,
第一自然段开篇自然,那入怀的微风、怡人的花香给人以神清气爽的感觉.最后一段结尾自然,呼应开篇.作者在清晨带着满怀的好心情到山中访友,傍晚时有带回了满怀的好心情、好记忆,踏着月色尽兴而归,足见山中访友不
霍金事迹让我深深明白,只要生命还在希望就在.无论生活有多么糟糕,我们总可以有所作为.我们应该以宽容、豁达、乐观的胸襟来拥抱生活中的不幸.当霍金失去那么多时,他仍然不把自己当成残疾人,他说,一个人身体残
表达了父亲的慈爱和迂执,艰难和努力,困顿和挣扎以及父子之间分离时深沉的爱,寄托了儿子对父亲深沉的思念的思想感情.
作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的.他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫啄咬时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海,接着,成群的幼龟得到错误的信息
对小姑娘一家美好的祝愿···
1,举世混浊而吾独清,与世无争的态度.众聚旁人晒笑不解,我自心静如水之优雅.2,a,“另外”表意与我无关,视之冷漠.深刻点理解当今世风日下,多虚以委蛇.本身素质泛泛,抵触高雅文明更甚是嬉笑围观嗤之于鼻
第一题是两位母亲都肯定并赞同了孩子的梦想.但是恩瑞哥·卡罗素的母亲是通过语言来鼓励孩子;乔丹的母亲则是用行动来鼓励孩子.第二题是比作鸟儿的双翼和船的双桨,说明梦想很重要,如果没有了梦想,那就是飞不起来
篇短文主要写了一件什么事?1、拙劣,倒霉.2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊,以及作者的为人及体贴与细心;从正面我们看到了人类坚强的信念.作者的朋友,从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中,而无
再次描写一家人在阳光下的田间小路上散步的情形,点明主旨,揭示寓意.“整个世界”的含义是:“我”和“妻子”人到中年,站在人生的中点上,肩负着承前启后的责任:对上,肩负着赡养老人的义务;对下,肩负着培养教
拟人害虫逞凶比喻把小鸟比作天敌排比吃树叶;咬树根;钻树心一共三种
可怜天下父母心.不管孩子多大,孩子永远是父母最深的牵挂.可是作为子女,我们常常会忘却这分浓浓的关爱.
天上的父母都把最无私的爱给了自己的孩子,无论什么时候,他们身在何处,想念的、关心的都是自己的孩子,而孩子却往往忽视,甚至不理解父母的心.唉,可怜天下父母心!为儿女的何时才能真正读懂父母的心呢?亲,(*
最后一自然段:几对燕子/飞倦了,落在/电线上.蓝蓝的/天空,电杆之间/连着几痕细线,多么/像五线谱啊!停着的/燕子/成了音符,谱成了/一支/正待演奏的/春天的/赞歌.全文:一身/乌黑光亮的/羽毛,一对
我体会到动物植物无拘无束、自由自在,愿意怎么样就怎么样.
第一:说明战争破坏严重,昔日美丽的村庄,如今已破烂不堪,作者利用这一段环境描写来揭露德国法西斯的侵略行为.第二:(卫国战争中,全国人民都投入到保卫家园的斗争中,全国人民怀着对祖国的爱,对敌人的恨进行不
结尾两个自然段和全文开头环境描写,可能这样的事还会发生,也写出了孩子的机智.文章最后一句表达了作者佩服他,和他爱国