你如何看待现代科技发展的双刃剑作用,并结合公共管理相关知识谈谈政府如何引导科技发

个人行为不检点,应想法让他尝到自己所乱扔垃圾的后果.比如吃香蕉,香蕉皮乱丢,你想法让他为他的后果负责,也让他摔在自己所扔香蕉皮的上面,让他无言以对.以后他会改的.再问：额

(一)中国文化的博大精深表现在三个方面(1)中国的文字艺术、中国古代的科学技术在世界文化中占有重要的位置,独树一帜,独领风骚.(即独特性)(2)中华文化具有明显的区域特征,各地文化各有特色又互相交融.

『正方陈述』科技的发展会促进人的全面发展科技是会促进人的发展的.毕竟再先进的机器,都是人类发明创造的,要靠人来使用.而那些因为工具的产生而获得便利的人,如果因为依赖机器而放弃人的劳动本能,那他们会被社

传播一些经典,收集下面的反应创新适合大众的积极向上的文化

科学和技术自从17世纪获得突飞猛进的发展以来,不但充分显示了它的造福功能,也逐渐暴露出对自然和社会的危害.科学是人类探求客观规律的活动.这个定义除蕴涵了规律的客观性之外,同时说明,科学是人的活动,人的

说说文章是怎样从不同角度表现杨木桩这一形象的.（6分）随遇而安（秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上.）默默无闻（之后,我很快便

个人的发展从大了说要把自己set在社会这种背景之下,只有能够准确地把握这个社会需要什么才能获得最大的发展.然后是要结合自己的条件,不仅是有自己外形,身体,知识素质等等还要有与他人之间联系的东西.在找到

呵呵,这要从两个方面看,明清时期的闭关锁国其实就是保护本民族文化限制外来文化,使自己自决于外世与变化着的世界格格不入.渐渐落后.而日本韩国本阶段扶植民族企业,限制外来企业在本国发展,却可以很好的发展和

而从马克思哲学思想出发考虑,任何事物都有他的两面性,科学技术作为客观存在的事物,自然也有它的利端和弊端科学是一柄双刃剑,善良的人们可以利用它来为人类服务,为人类造福,而邪恶的人们却能用它来危害人类的生

看待生命的意义是在于珍惜活着的过程.任何事和物都有最终的结果,但走向结果都有个过程,这个过程就是对人来说,就是活的过程.事和物的意义就在于过程,而不在于结果.否则,既然地球最终要毁灭的,是不是一切就不

当前,出生于上世纪80年代以后,年龄在20岁-30岁之间的新生代农民工已是数量庞大的农民工主体,数量达1亿人左右.他们有着不同于上一代农民工的价值观念和行为方式,今天面对新形势,他们在城市面临着不少新

人类已经进入21世纪,21世纪对人才素质提出了新的更高的要求,这种要求又对教育提出了新的挑战.1993年中共中央明确提出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道.”就是为迎接这一挑战而作出

高铁,电子商务,社交网络,智能手机,航空航天

就比如手机吧,通信变得方便了,资讯获取变得容易,但更多的人开始一直盯着手机,忘了最基本的社交,交流,而且手机使用次数多据说辐射对身体不好,一方面我享受着科学,一方面我们又受着科技给我们生活带来的伤害再

人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次.一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最

尊重幼儿的感受,建立平等师生关系师生之间建立起理解型的师生关系,是教育顺利开展的必要条件.理解型的师生关系是“我”和“你”的平等对话关系.教师只有树立正确的儿童观,在理解沟通的情景下,通过与幼儿对话,

科技发展带来的变化今天,老师布置了一篇作文.要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听,请他们说说科技发展带来的发展,再把他们的话写下来.一回到家,我就放开嗓门大声嚷嚷道：“妈妈请你告诉我,科技给我们

太空环保：应注意回收各种太空垃圾科技安全：应把太空发展用于造福人类而不是战争和军事

我的兄弟观1.兄弟有很多摩擦,但不离不弃的那是我的兄弟、因为兄弟之间的摩擦只会让你们的情更深2.兄弟不是装出来的,更不是喊出来的,肝胆相照,相濡以沫,一起年少轻狂,一起失声痛哭,一起荣耀辉煌!那是我的

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