作业帮你如何理解无题这篇文章的题目
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 22:22:43
有些声音呢?你听到之后感觉心里暖暖的,有些声音让你听到之后如落深渊,寒冷刺骨.我们要学会说话的方式和掌握方寸,看清当事人的处境.
施舍通常是对人尊严的一种伤害,但是这篇文章里不是,这篇文章里的施舍是相互的,其实已经不能说是施舍行为了,而是一种馈赠.因为这种行为的层次上升,所以是高贵的,而施舍仅仅是在陈述原本的行为,在这里已经不重
遇到挫折与困难时,要乐观自信的去面对.要有挑战自我的勇气,敢于尝试!但也要认识到值得自己骄傲的本领有时也可能成为杀害自己的凶手,不要重蹈那个泳者的覆辙.导致一个人失败的罪魁祸首往往是他的优势,因此,正
一、命题式作文的审题高考作文试题：2009年8套命题作文分别是北京卷《我有一双隐形的翅膀》、重庆卷《我与故事》、山东卷《见证》、四川卷《熟悉》江苏卷《品味时尚》、湖南卷《踮起脚尖》.（一）、抓准题眼,
很好~~
作者满含崇敬,饱蘸激情,用一句“永远的苏武”做文题,亮人眼眸,概括凝练、准确中肯.不但高度概括了苏武的精神品质,而且突出了其在历史上的崇高地位.苏武的守望,伟大的苏武,等待的苏武
我也不知道还想问你呢
题目3：请列出两个“笑纳生活”的例子.问题补充：《爱的教育》这篇文章道理：生活是多姿多彩的,关键是看你以什么样的眼光看待它；拥有一个正确的
李商隐又很多的诗都是以《无题》为题的,这些无题诗大多又都是描写爱情的.然写爱情时分为两种情况,一种是写他自己的亲身经历,另一种借他人的爱情表达他内心的感受.李商隐早年丧妻,加上他陷入了当时的牛李党争,
终于收到一个有涵养的提问了!作者季羡林是一个非常有文化底蕴的笔者此文被大师深厚的人文精神和生命底蕴描述得十分精彩幽径悲剧是作者用“毁于愚氓之手”来概括藤萝的悲剧要理解这篇文章,先要知道文章的文化背景,
李商隐《无题》浅析\x0d文学作品的内容决定形式,形式服从于内容,但在另外一个方面,形式同样具有一定的独立性和反作用.形式的独立表现在,它具有一定的继承性和稳定性,在一定的历史时期内,它的文学样式都有
相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.唐.李商隐《无题》~~以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼
“奔跑的西瓜”--滚蛋
《白蝴蝶之恋》——刘白羽作者:风星沉春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一阵冷雨.我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶.蝴蝶给雨水打落在地面
作者痛惜情随事迁,美好易逝,又痛惜于生命有限,终期于尽,但痛中又有积极的因素：不要等到老了一事无成时再去感伤,要珍惜时光,珍惜生命（这也是《兰亭集序》千古传颂的原因）
我觉得吧就是写一件事体现那个乞讨者非常有尊严,非常正义之类的.比如汶川地震那个乞讨者把钱都捐给四川的那件事
物以类聚,人以群分,雨也以此分.绵绵细雨,瓢泼大雨,倾盆豪雨,多情如你,怎么可以不多多踹磨,使雨可恋或是雨使你可恋.
我感觉这篇文章有点伤感,往往现实中也有为自己心里的那个人付出一切,不计后果的,你的心里一定有和这篇文章相同之处,你就是那佛印,那谁是你的那佛呢,所以想开一点,结果有时候不能够改变的,只能说对佛,或佛印
你要我怎么做啊给点提示啊!