作业帮作者把雨来比作小鸭子,表达了作者什么感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 01:00:18
哈哈哈干干净净
对象是老师,手法是比喻,把老师比作天使,大树,海洋,这些饱含了对老师品质、心胸的赞扬,因此答案可以为这个句子表达了同学们对老师的眷恋、敬爱、赞美.
希望有更多的人,摆脱思想的束缚,寻找出未来的路.
母亲热爱再问：源泉算不算再答：也算吧,没有母亲典型
把长江比作母亲,长江滋养了中华大地,滋养了中华儿女,表达了中华儿女对长江的依恋和感激之情.
原文 惠子相(xiàng)梁,庄子往见之.或谓惠子曰：“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中,三日三夜.庄子往见之,曰：“南方有鸟,其名为鹓雏(yuānchú),子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于
把洞庭湖比作白银盘,再把洞庭湖的小山比作青螺这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽（jun四声）永.第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮
指希望就在脚下,但只有真正走过的人（实践者,脚踏实地的人）才能征服.作者对未来生活的坚定信念,积极地人生态度.
《长江之歌》诗歌中“你”指（长江）,作者把“你”比作（母亲）,深切的表达了（作者对长江的依恋和热爱）的思想感情.
诗中作者把祖国比作母亲,表达了作者思念祖国、渴望回归的思想感情.你在做暑假作业吧,抄吧,绝对正确!
不太明白你的意思我按照我认为的说了我观察月亮的感受看似孤独一人实际上被包围在母亲温暖的怀抱里在母爱的呵护下与身边无数朋友共同在天上戏耍闪烁共同撑起一片明亮夜空==
五岭比作细浪,乌蒙山比作成泥丸.表达了诗人不畏困难,乐观向上的感情.
诗中把长江比作（母亲）,表达了作者对长江的（热爱）,（依恋）之情.
“脱笼”一般有自由、晋升之意,而“鹄”是志向的意思,“脱笼之鹄”也就是诗人的思想得到了升华表达了诗人厌弃喧嚣尘俗的城市生活,寄意于山川草木的潇洒情怀.通篇写景都渗透着这种洒脱而悠然的感情,使文字具有一
她的生命比作仙人掌花艰和辛,壮和丽
/> 作者把祖国比做母亲,是因为他到了国外后,先从生他养他的母亲身上感知到了远去的浓浓的亲情,然后由近及远,想到了祖国母亲,还有他故乡的朋友.
小音乐家扬科《小音乐家扬科》为浙江省义务教育六年制小学语文第十册第11课,原文作者系波兰著作家显克微支.这是一个凄惨的故事：一个酷爱音乐而极具音乐天赋的八岁孩童,仅仅因为摸了一下地主仆人的小提琴,就惨
运用了比喻、拟人、使文章生动、形象的表达.作者把星天比作母亲,是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受；把星天比作朋友,是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受,它们表达了作者对星空、繁星（即大自然）的热爱之情
最好自己去悟,错了不要紧的,这个问题根本就是无稽之谈,你的回答就是答案