作者把自己的八千-搜答案-拍题作业网

20多年就这样过去了,我们都是那么的微不足道.生活就是这样.让人那么的无奈.

浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前溪水尚能西!休将白发唱黄鸡.理由：这首词表现了人面对清新春景的愉悦心情,并联想到人生也可老当益壮.全词充满积极乐观的情绪.

三次背影的描写刻入人心,使我不禁想起了自己的老父亲.尤其是买橘子时跨栏杆留下的背影.使我的心为之酸楚.如果说我是贝壳,那朱自清的背影就是海水,在我的心里卷起惊涛拍岸的浪…………

萤火虫有什么特点?作者为什么把自己比作萤火虫答：特点是可以在夜间发出光芒.因为萤火虫虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒,这种精神是可贵的.

通常只有通过书评这一方式,但是通常作者一般都是不看书评区的,因为他们忙.除非是新手作者.其次,如果是比较NB的作者,那么他肯定会有一个贴吧.你可以在里面把意见反映给吧主.吧主一般都是跟作者联系比较密切

第二自然段第一句：夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.

我们刚上完这一课、、哈哈本文利用了作者写父亲的四次背影与留下的眼泪表达出了父子深情四次背影1、点题的背影（留下了悲伤的泪）2.、买橘子时的背影（感动的眼泪）3、分别时的背影（惜别的眼泪）4.想念的背影

丽丽在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了八千零五.原来的小数一个0也不读,原来的小数是（800.5）

我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家.　　我喜欢顾客多的书店,因为那样不会被人注意.　　我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说：

十三亿八千九百六十万138960万

在逃去如飞的日子里,我能感谢父母给了我生命,我能体验生命给我的快乐,我还能吧这快乐分享给所有人!把八千多日子比做针尖写出了日子的渺小和消失的飞速过去的日子如心灵,被敲碎了,如日光,被月光代替了一个月本

1.祖国啊,我亲爱的祖国(感叹,拟人,比喻)注解:"祖国啊,我亲爱的祖国"：很明显用了"感叹""亲爱的"：这个词似乎只对人来用----即是"拟人""我亲爱的祖国"：把祖国比作亲人母亲---即是"比喻"

怎么说呐,因为这是课本上的考试的时候还是写“一万八千丈”把.人教社课本多次证明了考卷比学问更正确.但是如果你只是想搞清楚这个问题,那我认为四万八千丈更合适.《云笈七签》:“天台山高一万八千丈.”这其实

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昂首观之,项为之强

四万八千丈的天台山已经够高了,但是还是拜倒在天姥山的东南方,诗人以夸张、烘托的的手法,极言天姥之高,这就是“四万八千”的表意效果,夸张天台山的高不是最终目的,最终目的是为了烘托天姥山之高.

1.我常常记起那吃去溪亭游玩时的景象：太阳我常常记起那吃去溪亭游玩时的景象：太阳以接近地平线,阳光并不刺眼,反而发出橘黄色的光缓缓下落.“小姐,小姐.”丫鬟喊到,“呃．．．．．．什么事?”“我看小姐在

讨论明确：a运用了大量富于鲜明感情色彩的词语,直接抒发感情.b运用排比、比喻修辞表达加强情感的冲击力.c人称的恰当运用.如有不会的请加我,会的话会帮你的,

秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.扩写秋日思乡风,轻轻的,温和的吹着,载着秋姑娘翩翩而至.她给洛阳带来了风风雨雨,也带来了清爽阳光.一走进洛阳城,扑鼻而来的是一阵

“八千多日子”也就是作者已经流逝的24年的时光,这里作者用日子为单位来计算时间,而不是用年,体现出作者已经意识到时间流逝的太多,太快,表现出作者很珍惜时间.从而流露出对时间流逝的无奈和惋惜.我刚教完,