作者在文中主要讲了什么问题?你有哪些收获?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 20:50:30
春望前两句作者主要讲了什么第三第四句讲了什么后四句写了什么

前两句以物拟人,将花鸟人格化,有感于国家的分裂、国事的艰难,长安的花鸟都为之落泪惊心.通过花和鸟两种事物来写春天,写出了事物睹物伤情,用拟人的手法,表达出亡国之悲,离别之悲.结尾两句,写诗人那愈来愈稀

社戏的作者是谁?主要讲了什么内容?

鲁迅我在平桥村的乡间生活、戏前波折、月夜行船去看戏、船头看戏、月下归航偷豆吃5个情节.《社戏》通过写“我”看戏过程的耳闻目睹,说明:如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来,人民仍旧处于麻木状

悬崖上的树 这篇文章主要讲了什么?作者表达了什么?

讲了树在困难的环境中不屈的斗争为线索,表现了乐观豁达的心态.

匆匆这篇课文,作者在文中向我们提了一个什么问题.

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

月是故乡明这篇短文作者在文中主要表达了一种怎样的情感?

思乡对家乡的眷恋对亲人的想念身在异地不能回家的无奈内心的寂寞对目前生活隐隐的不满

紫藤萝瀑布作者在文中抒发了什么情感

作者看到紫藤萝开得那样旺盛,心里骤然明白:生命的长河是无止境的,一时的不幸,不足以使人畏惧人生,要对生命的美好保持坚定的信仰,扬起生命的风帆,像紫藤萝花那样以饱满的生命力投身到伟大的事业中去,让自己的

青山不老的最后两个自然段主要写了作者的什么,在文中起到了什么作用?

刚才看了一下,我感觉,最后两段主要写了作者的感触,起到总结全文、点明主旨的作用.

穷人你认为这段话主要讲什么?表达了作者怎样的思想感情?

表达了作者对当时贫困人民的精神的敬佩之情或表达了宁愿自己吃苦,也要帮助他人的感情

在高二上灯下漫笔中作者主要思考了什么问题,就这一问题,作者提出了怎样的观点?依

思考的问题:国民的奴性根源乱世愿为奴下于奴专制观点思想根源在于治世甘为奴暂时奴蒙昧

《客斋随笔》中,“汉祖至南郑,韩信亡去,萧何自追去……”作者在文中主要表明了什么观点?谢谢了,大神

主要观点是善于选贤的人(萧何、房玄龄)比良将贤相(韩信、杜如晦、李靖)更重要.

主要讲了什么?

《愿风裁尘》是郭敬明十年心路历程投影的散文集,于2013年12月1日正式上市.书中收录了郭敬明从2004年—2013年间的全部散文作品,经过郭敬明亲自修改和编订,还原一个褪去明星作家光环的郭敬明.

古藤 在文中作者主要 品读 了古藤哪些现象

①受过无尽的苦痛,留下坚毅、痛苦、挣扎的过程,经历1300年风霜雨雪而直立不倒.②藤,是木的典范、水土的凝铸、生命的阐述,有真气色,历久弥新,枯枝仍孕育新生.③只要生命在体内一息尚存,藤就以藤的坚强、

千字文中第一章主要讲了什么?

从第一句“天地玄黄”开始,至第三十六句“赖及万方”为第一部分.第一部分从天地开辟讲起.有了天地,就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化;也就有了孕生于大地的金玉、铁器(剑)、珍宝、果品、菜蔬,以

英语翻译和问题一个.文中老夫的怪异行为主要表现在哪里?读了本文后受到什么启发?

张良,字子房.他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良.有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人.那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,

回答下面三个问题 读了本文,你认为作者在问中想要表达什么主题?文中安塞腰鼓"壮阔\豪放\火烈",具有鲜明的地方特色.从对

关于这篇文章的主旨,有多种见歌颂生命中奔腾的力量.这股力量,由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来;表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望.贫瘠的黄土地、困倦的生活,生活在这里的人们,物质上、精神上受到太多的压抑、

“来自星星的你”主要讲了什么?

讲述外星男子度敏俊(金秀贤饰演)从外太空来到400年前的朝鲜并一直生活到现代,在和身为国民顶级女演员的千颂伊(全智贤饰演)陷入爱情的过程中,不同星球的两人消除彼此之间的误解,克服危险追寻真爱

本题为从香菱学诗谈起文中作者主要死从哪些方面谈起谈了什么观点

三个方面,分别是写作学习品诗.从写作方面谈了要立意,学习方面谈了要刻苦,持之以恒,在品诗方面写出了香菱有理有情.