作者在描绘江南的雪景和朔方的雪景是,写作手法有什么不同

鲁迅更喜欢朔方的雪,因为朔方的雪“绝不粘连”“旋转”“升腾”,鲁迅看重的是朔方的雪的一种独立与张扬的个性,一种在孤独境遇下顽强抗争的精神.

雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇：

作者用对比的写法写朔方的雪.南方的雪象征着美好的生活,北方的雪象征着奋进‘、抗争,顽强不屈的精神

作者具体描绘了血红的山茶,白中隐青的单瓣梅花、深黄的蜡梅花、冷绿的杂草、飞闹的蜜蜂、洁白明艳的雪罗汉,以此来展现江南的雪的“滋润美羡”的特点.

以暖国的雨和“单调”来反衬雪花的“灿烂”.2、直接描绘雪的质地、颜色——“滋润美艳”,犹如充满青春的壮健少女的皮肤.3、以雪野中花的血红、深黄、白中隐青和草的冷绿,映衬雪的洁白,使柔雪显得更为明艳.4

迅）之所以要呼唤自然本性的野性与爱,正是为了给人间的现实战斗注入生命的活力.鲁迅宣称,他“对于自然美,自恨并无敏感,所以即使恭逢良辰美景,也不甚感动”,却念念不忘记载着人间奋斗历史的“遗迹”.鲁迅本质

《从百草园到三味书屋》写塑雪罗汉是对童年生活的美好回忆.而《雪》写塑雪罗汉是对美好事物的追求以及对美好事物容易失去的惋惜.

1.作者在全文描述了三种雪：一是尚未化为雪的“暖国的雨”；二是滋润美艳之至的“江南的雪”；三是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”.2.先写江南的雪,一个“但是”,笔锋一转,再写北方的雪3.作者明显偏爱

.《沁园春·雪》这首词,上半阕写北方的雪景,结合长城、黄河、秦晋高原来写,大气包举,景象雄伟；在雄伟中写出祖国河山的壮丽：长城、大河,远近映衬,动静结合,错综生辉,描绘出一幅天低野阔、一望无际的壮美的

作者文中描绘出江南雪的优美是从两方面展开的：第一描绘江南雪的色彩丰富：血红的山茶花,白中隐青的梅花,深黄的腊梅,冷绿的杂草,表现出江南雪的“滋润美艳”.其二再现了美好的童年生活的一面——“塑雪罗汉”.

15．(4分)江南的雪“滋润美艳”,充满生机；朔方的雪独立不羁,撼天动地.一是优美,一是壮美.16．(4分)江南的雪虽然滋润美艳,充满生机和乐趣,但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情,于

1.江南的雪“滋润美艳”,充满生机；朔方的雪独立不羁,撼天动地.一是优美,一是壮美.2.江南的雪虽然滋润美艳,充满生机和乐趣,但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情,于是自然进入对朔方雪的

主要是江南的景美,

江南的雪：滋润美艳之至,很洁白,很明艳,以至自身滋润相粘结,这是一种静态,阴柔的美.朔方的雪：如粉,如沙,绝不粘连,蓬勃奋飞,旋转而升腾.是一种动态,阳刚的美.

把南方的雪和北方的雪放在一起写,区别不过是各有各的“幸”与“不幸”而已,正如人生的“幸”与“不幸”的钟摆永远在两极摇晃一样.鲁迅先后用象征手法,通过对江南和的雪景的对比描写,赞美了飞雪追求自由和顽强斗

江南的雪有一种平和恬静的美,她“滋润美艳”、色彩斑斓,蕴育着生命,透露着生机.江南优美的雪景中,倾注了作者对故乡的几多怀恋,和对美好理想的向往、追求.北方的雪“永远如粉、如沙”“在凛冽的天宇下”,“奋

写江南雪的特质,寄托了作者对故乡美景及雪中欢乐的怀念之情,表现了作者对美好生活和理想的追求；由于现实的社会环境太寒冷太黑暗,所以写朔方的雪奋飞的雄奇景象,体现了作者不屈不挠的战斗的人生观.作者以江南雪

铺垫关系

表达了作者不畏困难不畏危险艰难,意志坚定的精神.唉,这题我也做过,马上要毕业了,好怀念.

作者描绘了一幅山花烂漫、生机盎然的“冬花雪野”图,和江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景,从而表达出江南的雪景滋润美艳的特质的.