作业帮作文雨中即景
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/25 08:00:53
江边杨柳,垂拂青条.江中流水,平如镜面.在这样动人的环境中,她听到了江边传来了歌声.一听就知道是情郎唱的.虽然姑娘早就爱上了这个小伙子,但是对方还没有什么表示,今天,他从江边走了过来,而且边走边唱,似
原文 长江万里白如练,淮山数点清如淀, 江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电. 晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线. 赏析 傍晚时分,秋风徐徐地吹来,令人感觉全身透凉,舒服又惬意.周德清刚吃完
新月初学扇为何有拟人呢比拟：借助丰富的想象,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写.因此比拟包括：拟人,拟物拟人：动物拟人,植物拟人,无生物拟人,以抽象事理拟人拟物：人拟为动物,人拟为
梅子黄的五月,正是江南的雨季,却遇上天天晴朗的日子.坐着小船游到了小溪的尽头,回程正好走山路,现在看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的黄鹂的声声啼鸣,更增添了不少游兴.在西湖上饮酒
1.答:四样.烟霞,雁,前岭,边城古树.2.答:萧萧冷树古城边,晚照残晖落岭前.遥雁一色秋色暮,迢迢碧水映霞烟.感觉上描述的景色原本是由远及近,倒读就是由近及远.这首回文诗,顺读倒读均如行云流水,顺理
《塞鸿秋·浔阳即景》周德清长江万里白如练,淮山数点青如淀.江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电.晚云都变露,新月初学扇.塞鸿一字来如线.注释（1）宫调为正宫. （2）塞鸿秋：曲牌名.塞鸿,塞外飞来的大雁.即
今天,我感觉天气特殊的闷热.外面的阳光依然是那样刺眼,没有一丝风,树上的叶子一动不动,蝉此刻也难得闭了嘴……仿佛一切都在骄阳中静默着,煎熬着,在无奈地消溶着.我仿佛闻到了阵阵被烤焦的气味.突然,室内出
（1）题西林壁：写在西林寺的墙壁上.西林寺在庐北麓.题：书写,题写.西林：西林寺,在江西庐山.（2）横看：从正面看.庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看.侧：从侧面看.（3）各不同：不相同.（4）识
潮平两岸阔,风正一帆悬.
海日生残夜,江春入旧年
你是红岭中学初一八班的学生吗
梅子快要成熟的季节却连日晴和,我乘船到了小溪的尽头又走上山路.绿色的树阴还和来时的路上差不多,此时又在山林中增添了几声黄莺的叫声.
从写景的顺序看：一、二两句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚,又由地面转到天空.从动静的角度看：一、二句侧重
海日生残夜,江春入旧年
应该是“征蓬出汉塞,归雁入胡天”这两句.开元二十五年(737),王维奉命赴凉州（今河西走廊中部,州治在甘肃武威）河西节度使慰问将士,在西行途中写下了这首著名的《使至塞上》.“即景设喻,以物白比,叙事写
《使至塞上》中“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟
雨中即景（一）一阵凉风吹来,拂过窗棂,树枝随风摇摆,展示着她婀娜的身姿.一丝丝细雨慢条斯理般地滴落在窗棂上,不一会儿,窗棂便被雨洗刷得干干净净了.我慢慢伸出手,想要迎接窗外的雨,但是它偏不落在我的手心
1、比喻：长江万里白如练2、排比：长江万里白如练,淮山数点清如淀,江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电.3、对偶：晚云都变露,新月初学扇4、夸张：长江万里白如练,淮山数点清如淀,江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如
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《晚秋即景》中写了四处秋天的景色.分别是：烟霞、雁、前岭、边城古树.