作文续写小木偶

在老木匠的点化下,小木偶拥有了各种表情.有一天,小木偶又遇见了小红狐,小木偶破口大骂：“小红狐,我的背包呢?你藏到哪里去了,快还给我.”小红狐说：“我没有拿你的红背包,也不知道你的红背包在哪儿,你叫我

篇一　小木偶从地上站起来,告别了小女巫,跑到刚才的集市上.结果又碰到了熊警长,熊警长说：“你怎么又来了,小心我把你抓去坐牢!”“去就去”小木偶愤怒地说.　　就这样,小木偶被抓进了警察局.　　今天,小木

7月4日依然是签售.情况同昨天差不多,不累,蛮轻松的.晚上春风的头头韩社请吃饭,大家快乐地奔去一家绍兴菜的饭馆,我喝了一口传说中的黄酒,当下决定再也不要喝了,感觉跟和尿一样妈妈咪一边吃饭就一边讲鬼故事

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小木偶得到了人的各种表情以后急忙赶回老木匠的家想把自己的遭遇讲给老木匠听.可老木匠不在家小木偶便出去找他.　　小木偶一出门就看见在老木匠门口的树上有一只啄木鸟他急忙问到：“啄木鸟先生您知道住在这儿的老

写小学作文?皮诺乔变成真人后,每天早晨仙女妈妈烧好早饭,叫醒皮诺乔,让皮诺乔吃好早饭去上学.\x09　　开学第一天,皮诺乔来到学校,那些同学们都用温和的语调问：“你是谁?叫什么名字?”\x09　\x0

在回家的路上,它又遇见了上次抢它红背包的小红狐.小红狐满不在乎地走了过来,还哼着歌取笑小木偶：：“一个小木瓜,戴着黄帽子……”小木偶生气地说：“小红狐,快把我的红背包还给我!”“哎哟,我当是谁呢?原来

小木偶回到了家,对木匠说：“木匠爷爷,你只给了我一种表情,笑,我并没有感到快乐,反而受了许多委屈.直到小女巫给了我人类所有的表情,我才感悟到快乐的真谛.”老木匠知道小木偶的遭遇后,老木匠很难过,对小木

小木偶奇遇记小木偶告别了蓝鼻子小女巫之后,便走进了一座美丽的森林里,因为小木偶听说这座森林里有一条会说话的小路,走过那条小路就能到达小木偶盼望已久的漂亮花园.小木偶走了三天三夜,终于找到了那条会说话的

自从小木偶有了人类的所有表情后,高兴地在宽阔的马路上走着,阳光照耀着它的身体,暖洋洋的,很舒服.小红狐大摇大摆地在散步,走着走着,撞到了小木偶.“哎呦.”小红狐摔倒了,生气地说,“哪个不长眼睛的家伙,

从前有一个木匠,有一天他做了一个小木偶,并叫他“匹诺槽”.老爷爷仔细端详他,总觉得缺了点东西,原来是笑脸.便仔细的刻了一个笑脸.匹诺槽干什么都笑,带来了许多麻烦.他终于知道不能只有一种表情,于是一个蓝

有了表情之后,小木偶又开始了旅行.走了好长一段时间,小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐,你好!”小红狐见了,笑呵呵地说：“我们一起到海边去玩吧!”到了大海边,小红狐告诉小木

材料作文的审题立意一、入题方式1、材料作文审题立意角度的切入的之多角度进入法具体问题具体分析,是这一法则的思维背景.具体问题具体分析是辩证分析的核心,只有具体问题具体分析,才能避免说理的片面性、绝对化

小木偶告别了蓝鼻子小女巫之后,便走进了一座美丽的森林里,因为小木偶听说这座森林里有一条会说话的小路,走过那条小路就能到达小木偶盼望已久的漂亮花园.　　小木偶走了三天三夜,终于找到了那条会说话的小路时,

有了表情之后,小木偶又开始了旅行.走了好长一段时间,小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐,”小红狐见了,笑呵呵地说：“我们一起到海边去玩吧!”到了大海边,小红狐告诉小木偶他会

有了表情之后,小木偶又开始了旅行.走了好长一段时间,小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐,”小红狐见了,笑呵呵地说：“我们一起到海边去玩吧!”到了大海边,小红狐告诉小木偶他会

撒谎的小孩鼻子会变长,贪玩的小孩会变成小驴子.可一点没吓唬你,请阅读来自意大利的经典童话——《木偶奇遇记》!讲述的是一个顽皮的木偶变成好孩子的故事.\x09　\x09　　故事的情节蛮复杂：杰佩托把一块

有了表情之后,小木偶又开始了旅行.走了好长一段时间,小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小红狐,你好!”小红狐见了,笑呵呵地说：“我们一起到海边去玩吧!”到了大海边,小红狐告诉小木

哪个小木偶的故事?匹诺曹?再问：一个只会笑的木头人，然后不止会笑了再答：材料有么有？现在这样完全不知道给你写童话还是散文。再问：童话再问：仁呢？

经过小女巫的魔法,小木偶有了各种表情.这天,小木偶来到路上,他看到小红狐正得意洋洋地向别人展示着他的红书包.顿时,小木偶气上心头,满脸地愤怒,他使出全身力气向小红狐扑去,一面大声喊道：“你在干什么?快