作文神鸟的故事

一滴水的故事我是一滴小雨滴,我有个美好的愿望：到美丽的大海去旅游.但是,我却落到了下水管道里.我闻到周围臭气熏天!我想马上逃走,但逃也逃不走.没办法,我只好捏住鼻子.我看见大便、腐烂的果皮、油污……随

俗话说：“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.”可是我要说：“不幸的家庭都是相似的,但幸福的家庭却各有各的幸福.”我们全家——爸爸、妈妈和我都深深地感到：幸福的存在,是不论金钱的多少,不论地

开头引出下文,中间写出故事,结尾总结

你可以写神鸟和要追杀它的猎人,猎人捉住了神鸟,之后神鸟从猎人的手中逃脱.　　表现神鸟的机智、聪明　　表达的意思：（根据你编写的故事写启发就可以）

我是个蚂蚁专家，你们可别笑，听我讲完，你们就会佩服我的了。小时候，我是一个“野”小孩，大人们都管不住我。不是东跑，就是西跑，常常不见人影。一天，我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去，一手

成长蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边.曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远.而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名

在很久很久以前,有条叫做“若水”的龙,她是东海的龙公主.一日,龙王大怒,要淹了舟山岛,说是舟山的渔民杀他水族千万,要用舟山人民的血来祭奠亡去的水族!这时,若水游了过来,阻拦着说：“父王!不能淹啊!”龙

读书是一种享受,读书是一种快乐,读书能让我的作文水平提高.读书是我一生中最大的乐趣.记得我上三年级的时候.有一次,妈妈叫我去超市买盐.我走着走着,经过书店,我走进去看一看,一本封面漂亮又吸引人的书引起

解题思路：分析题目，作以指导，并提供类文作参考。解题过程：同学：请参考写作指导，因为暂时没有同题目作文，只能提供几篇类文，谨供参考，希望对你的写作有所启发。祝学习进步！《角落的故事》【审题指导】1.&

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流

有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑；你对着它哭,它也对着你哭.　　仔细想来,难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面

书,像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟,奋进；书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书,也似那淡蓝的的风铃,让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱.　　对于书,我有着莫名的情

温暖的阳光照耀着我明媚的心情,和煦的微风吹拂我灿烂的脸庞,一切都喜气洋洋,仿佛都在为我拥有一个完整的双休日而高兴!拥有双休日,真好!终于可以暂时脱离学校的束缚,摆脱了老师千教万导和严格“看守”,我终于

我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的时候眼睛似乎全闭上.她是个乐于助人的小学生.　　有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急地在学校门口走来走去,被小利

秋天,是我最喜欢的季节,它不同于其它三季,它有自己的韵味.春天,群芳吐艳,确实很美,却似乎少了点内涵.夏天,酷暑难当,燥热的天气让人心情烦躁.冬天,谁还愿意出门,厚重的衣服让人喘不过气来.秋天可好多了

智者的启示　　有人问1位智者：“请问,怎样才能成功呢?”　　智者笑笑,递给他1颗花生：“用力捏捏它.”　　那人用力1捏,花生壳碎了,只留下花生仁.　　“再搓搓它.”智者说.　　那人又照着做了,红色的种

人,从几岁开始,就上幼儿园,接着上小学、初中、初中、高中、大学…….然后工作.人生活的每一天当中,都离不开读书.可以这么说,人的一生是在“书海”中度过的.知识就像海洋,我们需要不断从中吸取营养,可见,

俗话说：“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.”可是我要说：“不幸的家庭都是相似的,但幸福的家庭却各有各的幸福.”我们全家——爸爸、妈妈和我都深深地感到：幸福的存在,是不论金钱的多少,不论地

窗外的故事静静的,夜深了.耳畔响起了那首心中无比怀恋的歌.还是那种旋律,还是那个地方,还依旧的那个槐树,还是那个永远也忘不了的人.　　停电了,微微在屋里能听到窗外萧瑟的春风,昏暗的夜,怀旧的歌,一同给

那一次我流泪了“同学们,明天我们进行一次单元测验,测验的成绩将在本周的‘家长开放日’上公布!”老师大声宣布道.一听这话,连平时最调皮的男生也不敢掉以轻心了.各个回家拼命复习,期待第二天能挽回一点局面.