作文校园校园:阳光灿烂

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然

让校园充满爱校园,是同学们的乐园,是同学们学习的天地!但是,校园里如果没有了爱,那么,校园就会大大地不一样,还可能变成同学们最讨厌去的地方了,所以大家要有宽容平和的想法,不要让这个恶梦变成现实!有一次

加强党性修养,争做勤廉公仆胡锦涛总书记针对目前社会思想的现状、道德的曲直、行为的好坏,向全社会特别是共产党员提出了践行“八荣八耻”的要求,这既切合实际,通俗易懂,又高瞻远瞩,意义深远；既要求继承中华民

校园趣事昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上.夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节.第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了.趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛

仅管我们的操场并不别致,可它是我们游戏的摇篮.仅管我们的操场并不别致,可它是我们欢乐的世界.尽管我们的操场并不别致,可它装载了我们许多美好的回忆.逸夫小学是一座美丽的校园.它座落在浙江嵊州,秀丽的剡溪

沐浴着初夏的骄阳,行进在学校林荫道上,望着窗明几净格外漂亮的教学大楼和学生公寓,环视标准的田径场,宽敞的正大长廊,幽静的烟云霞……处处一片生机,一派欣欣向荣的景象,令人陶醉,令人神往.

初三和高三的同学已经毕业了,放假前看到他们在校园里徘徊身影的样子.明年的我们是否也会像他们一样,留恋着美丽的校园不忍离去,留恋着和蔼的老师依依不舍.我们的初中,只剩下短短的最后一年.见过时光的样子吗?

不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南”山的隐居生活——太孤独了；不要曹操“老骥伏枥,志在千里”为理想奔波的生活——太辛苦了.想要的只是简简单单而不乏味,有你,有他而不喧闹的学习生活.——题记我理想中的学习

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他*的”之声；也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况.每当你看

嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了,这也预示着新的一年又开始了,我们的校园又充满了欢声笑语,呵,你瞧!　　春天,同学们脱去了冬装,全身充满了阳刚之气,我来到花园里,隐隐约约还能听到琅琅的读书声,俗话说的好,“一年

主题：同陋习告别,与文明握手.目的：根除乱扔、乱吐,留长发,吸烟,喝酒等现象；提倡穿校服,讲礼貌.内容：举办图片展,进行教室和宿舍美化评比等.Inordertoimprovethequalityoft

Ourcampusisnotonlyascholarlycampus,oralovingthecampus.Herenotonlyhasthesoundofreading,andiftheparent

校园的阳光初中生活带给我们阳光有人说：初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采.在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战.磨练,总伴随着机遇出现.六年

阳光洒满校园.(灿烂的阳光洒满美丽的校园)青蛙唱起一歌.(活泼/水中/忧郁/的青蛙唱起一首悦耳/动听/悲伤的歌)

校园里的阳光我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律.当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律；当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律；当老师看到奖状上熟悉

教室学生贪凉,应注意预防感冒班上的一部分男同学,下课后都聚到空调前面,温度打到最低,对着风吹.近日,高温的天气还没有间断,室内温度极高,虽然开了空调,可是教室太大,冷气不能均匀的到达教室的每个角落,同

这里的阳光肯定不是指真实的太阳光,而是校园里美好、积极的含义.建议你写这类文章的时候想想你们学校近期发生过什么积极、有意义的事情没有.有的话就结合实例对其进行简要概括,重点是要在文章里对学校、对老师、

干净的墙壁,整齐的桌椅,白净的墙面,安静的楼道,这就睡我们的校园.离学校有20米的时候,你就可以看到醒目的---校.蓝白色的教学楼,让人看的话很干净,我们的教学楼有5层,一层是1,2年级,二层是45年

校园的阳光初中生活带给我们阳光有人说：初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采.在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战.磨练,总伴随着机遇出现.六年