作文最大的麦穗有感

1.使用了3处分号.①：看看这一株,摇了摇头；②：这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它；③：有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它；用法：第一个句子当中分号使意思紧紧相连.第二

《最大的麦穗》中的麦穗指人生的理想或目标.人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它；有的人则东张西望,一再错失良机.当然,追求应该是最大的

在追求目标时要把握好选择度.我们在自己的奋斗和追求过程中,应为自己定好坐标,通盘审视,在适宜自己发展的情况时就要当机立断,莫要迟疑,选择属于自己的那束“麦穗”.

第一个麦穗：整个麦地中只存在一个最大的麦穗,它是客观存在的,是相对而言的.第二个麦穗：弟子们在麦地中所可见到的,所可把握的是那个最大的,他是主观感觉的,是相对而言的.

因为这样可以让他的弟子们更深刻地理解他的意思起到更好的效果.

麦穗是指你现在所拥有的机会再问：long三声（）山弟子们扔掉手中的麦穗改成被字句再答：垄?手中的麦穗被弟子们扔掉

请抓住眼前的一穗　　——读后感　　今天,我学了《最大的麦穗》.读了这篇课文我明白了一个道理：我们不能一心只想得到最大的麦穗而错过就在眼前的颗粒饱满的麦穗,只有踏踏实实地抓住眼前的机遇,才有可能营造理想

最大的麦穗读后感机会只垂青那些懂得怎样珍惜它的人”,当读到这句名言时,我立刻想到了最近学的课文《最大的麦穗》.我回忆着课文的内容：古希腊的大学者苏格拉底要求弟子们在只许进不许退的情况下摘一个最大的麦穗

1.联系上下文解释下列词语.东张西望：这边看看,那边看看,形容做事不专心如梦初醒：好像做梦刚醒一样.形容在别人的启发下从糊涂错误的认识中刚刚醒悟过来不失时机：不错失良机2.比喻句：突然,大家听到苏格拉

希腊有一位大学者,名叫苏格拉底.一天,他带领几个弟子来到一块麦地边.那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退.我在麦地的尽头等你们.”　

就是讲苏格拉底与他的学生之间发生的事（苏格拉底教育他的学生）主要是苏格拉底为了教育他的学生,让学生到麦田里找最大的麦穗,有的总觉得后面的会更好,一直没选.有的觉得越来越不饱满,也没有选.中心思想是：告

人生感悟　　最大的麦穗　　希腊有一位大学者,名叫苏格拉底.一天,他带领几个弟子来到一块麦地边.那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退.

一、教材简析这是一篇散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的故事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机.二、教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文,能

指的是眼前的机遇...

以麦地里摘取最大的一穗做比喻在机会面前,有的不失时机,有的错失良机,关键在于紧紧抓住眼前的不放,才是实实在在的.

最大的麦穗　　希腊有一位大学者,名叫苏格拉底.一天,他带领几个弟子来到一块麦地边.那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退.我在麦地的尽

机不可失,时不再来　　------读《最大的麦穗》有感　　今天,我读了一篇课文------《最大的麦穗》.它主要讲了古希腊著名的哲学家苏格拉底要求弟子们按只许进、不许退的方式进入麦地摘最大的麦穗.结果

以麦地里摘取最大的一穗做比喻在机会面前,有的不失时机,有的错失良机,关键在于紧紧抓住眼前的不放,才是实实在在的.再问：-i再问：满意

最大的麦穗希腊有一位大学者,名叫苏格拉底.一天,他带领几个弟子来到一块麦地边.那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退.我在麦地的尽头等

读《最大的麦穗》有感人们常说,过了这个村没这个店,说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子的一样.古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗,只许进不许退,弟子们总认为机会还很多,不许过早定夺.