作文我体

话说我们这个班级,那还真有两下子.说到我们班的人物,虽不及初唐四节、江南四大才子、唐宋八大家,但却堪称世纪班星!想知道?听我慢慢道来.竹板儿这么一打,别的咱不夸!夸就夸那天津狗不理包子!呀!错了!不是

内容太多了,给你个开头和结尾吧.当一只鸟儿,期待了很久,终于飞上蓝天的那一刻,他自豪了,因为他终于飞上了蓝天.我们呢,不也是一样么?虽然我们经历过许多次的失败,但至少,我们尝试过.我骄傲,我飞翔过.同

我成长我快乐成长像苹果一样,甜甜的；成长像青梅一样,酸酸的；成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙.当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时；第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快

我的青春我做主十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想.我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的.我有权利来主宰我的青春.——题记偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑

我感恩,我幸福　　在这里,母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心；父亲用臂膀为他所爱的儿女开辟了一片无暇的蓝天.　　——题记　　人,只不过是世间的一个匆匆过客,人生也只是一次有限的旅行.在岁月之车缓缓移动的过

我精彩,我奋斗我精彩,我活当下我精彩,我自横刀向天笑

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从

书是人类进步的阶梯；书是人类理想的摇篮；书是人类隐形的翅膀.——题记我在读书中成长,所以我很快乐!书,则像一位导师,引导我们走向睿智与理性；书,像一位长辈,教导我们学会宽容与温情；书,像一位朋友,陪伴

1十年后的我十年后的我,也许成为一名真正的白衣天使.在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责.那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,

感恩的心怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实.一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海.一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清

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我为他感到自豪在我小学六年级生活中,有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象,那就是我对门的叔叔.他平时不爱说话,斯斯文文,却出了好几本书,我爸爸经常要我向叔叔学习.叔叔业余时间喜欢种花,经常教我有关花

我进步,我快乐　　我有许多进步,其中最鲜明的还是那一次.　　数学单元测试卷发下来了,那扎眼的68分刺痛了我的心,怎么会这样?为什么成绩这么差呀?那一天,我再也高兴不起来啦.带着懊悔不已的心情,拖着沉重

在我们的学生时代,在这漫漫的七彩的路途中,我们欢笑,忧伤,有成功,有失败与失落……而陪伴着我们走过这一切的,是我们的班集体,是我们朝夕相处的班级.当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦

我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条

我是宝钛子校五年级一班的学生,在我们班有许多有趣的事情,我们班共有43名同学汶奕佳,邓佳都是我的好朋友.时光匆匆,我在小学的学习时间转眼就快五年了,在这五年里我爱着我的班,我从一个不懂事的小孩变成了一

在我的记忆中,很小的时候妈妈就教会了我唱国歌,我唱着：“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”当初进入小学时,我入了少先队,才让我清楚的意识到“祖国”这两个字的含义.记得,一二年

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我的班主任叫xxx.x老师年纪不大,有一蓬乌黑的头发和一双迷人的大眼睛.从侧面看,x老师的鼻子又高又挺,嘴上常挂着笑容.x老师可是个很棒的老师,她很温柔.记得那一节是语文课,x老师正在给我们讲《xxx

90年代出生的我，在现代专业术语中，应当称作“90后”吧！然而，确切地说，我应该是“80后”到“90后”之间的过渡阶段。这就好比是元素周期表中相邻的两个元素那样——我拥有“80后”的那种多愁善感，同时