作文吊兰教案

角落里的春天——吊兰公主最近,我们班里来了几位新朋友——几盆植物.它们像春天的使者为我们班带来了春天的气息.今天,李老师让同学们写一篇观察日记,观察什么呢?就是观察班级里的春天——刚搬来的植物.下了课

那是一个静得可怕的夜晚……\x0d年轻的女舞蹈家深知自己快要死了,快要告别她心爱的事业,快要离开这个可爱的世界了,惨白的月光清清冷冷地撒在她苍白无力却依旧美丽的脸上,格外妖娆,格外的……触目惊心.嘴角

一、教学目的：消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二、教学重点：学写作文,明确作文基本要求三

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吊兰万物之中,我见过的花有很多：有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花.但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位.吊兰的“叶”吊兰外型美观,

很久很久以前,有一位老人,是一位女舞蹈家,在她即将结束自己年轻而又辉煌的生命前,把一个装有她一生财富的瓶子扔进了一条小河……　　那是一个静得可怕的夜晚……　　年轻的女舞蹈家深知自己快要死了,快要告别她

吊兰喜欢暖湿的环境,但不耐高温,特别是夏日忌阳光直射,喜欢散射光,要常喷叶面水.若长期放在阳光充足的地方就容易造成叶尖发枯的现象.　　换土换盆.盆吊吊兰在管理上,为求茎叶茂盛,在每年的3月份应换土、换

我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰,清新雅致,令人赏心悦目.　　吊兰的叶片狭长且柔软,层层叠叠,向四周舒展着,并微微向下悬垂.微风吹来,叶片纷纷随风摇曳,仿佛一朵朵绽开的烟花,又好似一个个舞动的小

人的观察力虽然受先天生理、心理因素的影响与制约,但主要是在后天实践中形成和发展起来的.因此观察力是可以培养和训练的.这可以从如下几个方面入手.　　1,确立观察的目标,提高观察责任心.人的行为是有目的的

梅、兰、竹、菊自古以来被人们所赞颂,有着“花中四君子”的雅号.四君子并非浪得虚名,确实各有它的特色,我最喜欢的是空谷幽香,孤芳自赏的兰花.吊兰是兰花中最可爱的一种,又名垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰,品种

吊兰万物之中,我见过的花有很多：有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花.但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位.吊兰的“叶”吊兰外型美观,

吊兰万物之中,我见过的花有很多：有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花.但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位.吊兰的“叶”吊兰外型美观,

一是要有强烈的中心意识即不忘为表现中心服务,作文的主体部分如果偏题了,结尾处应当补救.二是应当精炼,当止则止,不能喧宾夺主.他要有利于读者更深入、更透彻的理解文章的内容.有助于读者进一步领会文章的中心

参考\x09了,就你那血,人家也看不上啊,以前人家多天然啊,吃的是无农药的食物,喝的是无污染的水,那整个就是农夫的血——有点甜.你现在可好,你那血流出来,人

吊兰你虽不像水仙那样高雅；你虽不像牡丹那样富贵.但你那默默奉献的精神却植得我们去欣赏,去学习,去发扬光大.再问：要像人一样去写再答：每当微风吹来，吊兰就跟随着左右摇摆，散发出淡淡的清香，仿佛一个窈窕淑

角落里的春天——吊兰公主最近,我们班里来了几位新朋友——几盆植物.它们像春天的使者为我们班带来了春天的气息.今天,李老师让同学们写一篇观察日记,观察什么呢?就是观察班级里的春天——刚搬来的植物.下了课

以下是部分作文,详情点击下面参考资料的链接--百度文库吊兰作文.关于描写吊兰的作文我家每个房间的窗台上,都摆着一盆吊兰.吊兰形态优雅,四季常青.它的叶子细长且柔软,从盆中向外舒展,好像一朵绽开的花.吊

你就把吊兰当成个女孩,最好是家境贫困些,然后那老人独自养活她,是个卖葡萄的,微笑自然而然就融入其中了.

这些回答的人疯了

我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰,清新雅致,令人赏心悦目.　　吊兰的叶片狭长且柔软,层层叠叠,向四周舒展着,并微微向下悬垂.微风吹来,叶片纷纷随风摇曳,仿佛一朵朵绽开的烟花,又好似一个个舞动的小