,找出文中直接表现"我"懊悔的句子,体会其深层的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 19:08:55
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你拍照把语文书上文字发来再答:就是母亲让他看菊花他不答应后来母亲死了他就觉得菊花很好啊,就是忏悔,基本在文末再答:其实我也很喜欢石铁生呢再答:恩,谢谢,还有不会私信哦

秋天的怀念找出文中直接表现我懊悔的语句,体会其深层意思

《秋天的怀念》,短篇散文,中国当代著名作家史铁生著.选自《史铁生散文自选集》.《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨

找出文中直接表现我懊悔的语句.体会其深层意思

1、“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地.”(第1段)为自己没能关心母亲的健康而难过;2、“我没想到她已经病成那样.”(第4段)为突如其来的生离死别而悲伤,为自己的“暴怒无常”而懊悔.“我”正

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从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了.

13.文中“我”是个有家庭责任感的中年人.请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句,并写在下面.谢,好

但我和妻子都是慢慢的,稳稳地,走得很仔细,好像背上的同她背上的加起来,就是整个世界.意思:生命的世代更替,代代相传,老人代表过去和历史,孩子代表未来,他们是生命的延续和传递,不可或缺的两个节点.全人类

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从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了.

找出文中表现居里夫人爱国的句子

但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具.再问:还有吗多多益善

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姓爱,就是追求愉悦、美好、生动、甜蜜的生活乐章.女人只有在姓爱中得到真正的满足,才会使生活充满丰富美好的体验、回味和向往.姓是女人与伴侣心灵的交融,姓与爱的相互结合是最理想的恋爱方式.一个情感世界成熟

读《那树》,找出文中表现那树痛苦无奈的句子,用“我感受到了那树此时内心的.

我感受到那树此时的内心的孤独:“台风连吹两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒坍了不少,只有那棵树屹立不摇.”这是一种无奈,朋友们都不在了,那树还得在这守着.“只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连

秋天的怀念文中直接表现“我”懊悔的语句,体会其深层意思

可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地.作者在这句话中写出了他的懊悔,毕竟作为一个儿女,连母亲有病都不知道,简直不配为人子女.

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从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了.

不识字的老师 1.找出文中表现我对老师情感变化的句子 2.记叙了不识字的老师哪几件事

是哪个试卷吧一共有五个题目1一个记叙了不识字的老师哪几件事?是五件事:①他安慰“我”;②他劝架;③他分给“我”面包;④他说话柔顺、甜美;⑤他不识字.2.从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语.怕→欣

表现主人公惊讶懊悔内疚的环境描写

那天的雨,在他们相见那一刻下起来了,或许是上天注定,还是人为命运.他,殇,听到这个消息,被震住了,一直往后退,直到一棵桐树下.刹那间,雨顿时下起来,哗啦啦,似乎为这不公平的决策而抗议.殇依靠的桐树在她

找出文中直接赞美邓稼先的句子

第一部分最后一小节;第二部分最后两小节;第三部分第九、第十小节;第四部分最后一小节;第五部分引用的“五四”时代的歌;第六部分.

通读《秋天的怀念》,在文中找出来下列信息。课文里写了几次秋天里看菊花,我和母亲分别是什么样的表现?

在吗再问:嗯再答:你可以把课文发给我吗,我学过了,我帮你看看再问:好的再答:嗯嗯再答:初一上册的把?再问:嗯再答:文中写了三次看菊花再问:然后呢😳😳😳再

秋天的怀念找出文中我懊悔的句子,体会其深层意思

可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地.作者在这句话中写出了他的懊悔,毕竟作为一个儿女,连母亲有病都不知道,简直不配为人子女.

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从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了.资料来源百度,转载仅供参考,

七年级下册课文马中,找出文中最能表现马的特点的语句.今天晚上9点30分之前给我答案,急用

第一段:这天生就是一种舍己为人的动物.甚至于舍弃生命以求服从得更好第三段:它们有大自然赋予的美质.即技巧和妍媚而已第四段:这种动物的天性绝不凶猛,它们只是豪迈而犷野