体育比赛更注重成绩-搜答案-拍题作业网

蜘蛛必较．．不知道字对不对哦

好久没爆发了.首先分析题目：主体：体育,比赛,体育比赛（或者理解为背景）目标：精神,成绩目标是有了主体而产生特定作用,所以我们先分析主体：体育：指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体

一、注意欣赏体育精神.二、注意欣赏比赛的形式与过程.三、注意欣赏比赛的结果.总之,欣赏竞技体育比赛应该注意多层次、多角度地去感受、去体验.要注意增加必要的欣赏知识,比如比赛项目的演变历史和发展现状,一

一般口语说:CHEERUP或CHEER

文化建设是否应以经济为基础?饥寒思温饱."如果一个人都吃不饱,穿不暖,还有什么精神需求啊,难道饿死,冻死就高尚的不得了在当今朝鲜,为了获得粮食,需要60%-70%的人从事粮食生产；而在美国,10%-1

简短些几句,正方：不是人人都可以夺金牌,扬名立万,只有技能高超,才可以百战不败,而正是有了各个项目上的高技能运动员,才使我国在各界奥运会上排名前列,也体现出了一个体育大国的实力!反方：所谓奥林匹克精神

开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚；身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳.

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正方还是反方?我觉得反方观点纯属扯淡.正方用唯物主义的观点来击溃他

我认为要理清“重在参与”和“更高、更快、更强”两个观念的问题,重在参与显然是强调参与的意义,就是对于精神的鼓励,而后者虽然也总是被作为奥运精神的一部分象征人类对于进步的追求但是回归体育的本源来说却是对

车!你把分给我吧!反正我都给你答案了.我是栾.

1体育锻炼的目的强身健体--比赛成绩体现了一个团队群体的体育水平---能提高衡量体育锻炼了的质量---体育精神能能吗2体育比赛的目的让更多的人关注参与成绩是重要的一环3体育比赛是一场没有硝烟的战争试问

力拔头筹.

哪个是正方哪个是反方?这题目提的,作为资深辩论帝,你可以告诉我你的观点,然后我给你分析分析

474054817@qq.com 已发送,注意查收并验证.再问：你好！计算的不太对！结果应该是这样的，也就是得分要查右边的表，看他的成绩落到哪个区间，就取哪个分。比如：男生的1000米在3分

请叫我睡衣妹,您好!您提的问题,是涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童的家庭教育难题.在此,诚挚推荐您观看优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育　改变命运》,里面有许多关

难忘的一次拔河比赛岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了

体育比赛　　今天是星期二,一个阳光明媚的日子,天空晴朗,温暖的阳光照射着大地.我们学校在本部大操场上举行了一场体育比赛.比赛的内容主要是踢毯子、跳绳和跳大绳.但自已这次没有被选上,不能为自己班出一把力

我是体育老师.这个问题,实际是在分析接力跑传接棒的原理.我们先来看交接棒的现象：当前一名运动员高速接近时,接棒运动员起动,并迅速提升速度,当两人相距一个多手臂远时,前一名运动员交棒给后一名运动员.这期

答:(1)位移;(2)位移是0米路程是400米;(3)位移一样路程不一定一样,就和上一提一样,一个是失量另一个是标量;(4)在2s内是时间,第2s末是时刻,2s内是时间,在2s末是时刻!谢谢踩呐最后给