伴我成长初中600字作文记叙文

母亲,是世界上最伟大、最崇高的人了.　　我从呱呱坠地开始,便沐浴在母爱的阳光中.为了把我抚养好,一个母亲能做到的她都做到了.给我印象最深,使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑.我有了进步,她微笑着表

在我们这个21世纪这个光明时代中,我们每一个家庭中的每一个孩子,一定都是沐浴在爱的阳光之下,尤其是现在的绝大多数都是独生子女,在家中,不管是爷爷奶奶,还是爸爸妈妈,都围着我们团团转.可这并不是多么的好

我经历过许许多多的事,有大的,有小的,有快乐的,有忧伤的-----我有许多事遗忘了.也有许多是依然保留在我的脑海中.现在,我将和你分享一件然我成熟的事.那天,是特别的一天,因为,我要到我以前的家住一天

1“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮.歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强……”今年是改革开放的第30年,再次听到这首《歌唱祖国》的时候,心里便为祖国感到无比自豪.1979年,中国在邓小平爷爷的领导

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”.车尔尼雪夫斯基也说过：“要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操.知识不多就是愚昧；不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情

爱心伴我成长爱心是人生的雨露,滋润每一片土壤,已成就了无数茁壮成长的丛林；爱心是新鲜的玫瑰,传送每一股浓情,已结成了无数藕断丝连的情意；爱心是炽热的太阳,发散七彩的阳光,已照出五彩缤纷的世界；爱心如和

童年是极富幻想的时代,也是一个人接触生活的起点,正是那一篇篇美好的童话引领着我一路走来.如今,虽然年龄渐渐增长,但偶然回想起儿时所读的童话,一阵暖意袭上心头.记得小时候我阅读的第一篇童话是《丑小鸭》,

我在挫折中成长“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石.”记不清这是哪位哲人的名言.若问为什么要让我们经受挫折,我会说：“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我

有一种心情叫幸福,因为他得到了关爱；有一种感受叫体贴,因为他得到了帮助；有一种感觉叫感恩,因为别人帮助了他；感恩多么简单的汉字,却凝聚了多少的感谢；每个人都要学会感恩,老师的辛勤努力奋斗,不就是为了让

爱,是每个人在成长路程中必不可少的东西,在我们的成长历程中,有许许多多的人我们付出了不少的心血.他们对我们的关爱是无私的,是深切的.爱还是温暖的.小时侯,爸爸教我叫人,还教我识字；.因为那时时候我还小

{友谊伴我成长}友谊是什么?大多人认为友谊就是和自己一起吃喝玩乐,没有什么冲突,那么,我们就是好朋友,而且友谊很深.这是友谊吗?这是什么友谊?友谊是纯洁的!是没有一丝杂志的；友谊是无私的!不管给了好朋

1.成长,似乎是一个不可逆转的话题.处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫.我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇

在我的童年生活中,有许多趣事,我一打开记忆的阀门,许多童年趣事就如海水般潮涌而来.就让我来挑其中的一朵小浪花来和你们一起分享吧!记得在我5岁的一个夏天,天气很热,妈妈便去买了一个西瓜回来吃.我看见西瓜

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.作业之多“难为”了嬉戏之少

我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上.童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道；童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追

上课的铃声刚刚响起,而同学们都早已经回到了自己的座位,同学们都知道,今天是一个特殊的日子,老师并没有马上开始讲课,而是在黑板上写下了几个大字：我们庄严的举哀,凝集民族的力量.几分钟后,刺耳的警报声从远

母亲是一个亲切的名字,母亲的爱是无止境的,这种爱发自内心.我们每个人都拥有母亲,当然也拥有伟大的守护神带给的爱——母爱.她就像那冬天里的一把火,时时刻刻温暖着我幼小的心灵；她就像那黑夜里的一盏明灯,照

我的幸福有人觉得和自己爱的人在一起是幸福；有人认为拥有很多好友是幸福；有人吃到美食就觉得是幸福.但我认为每个人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因为幸福就在我们每个人的内心里.你追求的是什么,梦想在

烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围.对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐.然而——我却在为一个双面的我烦恼着.在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是