伤感的环境渲染

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:38:26
杜牧"笼"渲染了什么样的环境?这样的环境在诗中有何作用?

秦淮河自古为金陵(今南京)胜地:歌楼舞榭,鳞次栉比;画船游艇,南来北往.诗人夜泊于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,写下了这首流传千古的七绝.诗的首句“烟笼寒水月笼沙”,写轻轻的烟雾和淡淡的月

求描写环境伤感的词语或是句子

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.古道西风瘦马.

环境描写,渲染气氛,衬托心情的作文片段150字左右,急需啊~~~

一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉.坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动.美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明

环境描写,渲染气氛,衬托心情的作文片段150字左右,

坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一

怎样用环境描写渲染文章悲伤的氛围

渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出.用于文学创作,就是从正面着意描写.如汉乐府民歌《江南可采莲》:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏

求渲染与朋友分别的伤感的环境描写,秋天的!

漫漫人生路,离别何其多!人生总有太多的离别,来来往往,分分合合,聚聚散散.离别中有友情,有爱情,有亲情;离别中有伤感,有痛苦,有无奈.但就是这样的别离,让我们长大,让我们成熟,让我们坚强!南朝文学家江

MAYA 渲染时怎么去掉反射染色里面环境球里的环境贴图!

把环境球的这个去掉再问:刚刚试过了不行啊!那个人的做的也没有去掉啊!再答:那你把反射率调的小一点试试你加了环境贴图渲染当然有贴图了啊他的没显示估计是贴图丢失了不让他显示贴图那么就让他的反射颜色的节点去

环境描写中有个作用是 渲染气氛 ?

自然环境可以渲染烘托气氛,比如哀景渲染了悲凉的气氛,乐景渲染了欢乐的气氛,也可以反衬,比如乐景衬哀情

文章的开头环境描写属于( )环境描写,交代背景,渲染气氛,表现了( )衬托了( )

文章的开头环境描写属于(自然)环境描写,交代背景,渲染气氛,表现了(天气的燥热)衬托了(人物的心情)

一段环境描写(渲染悲伤气氛类的)

仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,

环境描写 可以……的渲染气氛

环境可以渲染烘托气氛,比如哀景渲染了悲凉的气氛,乐景渲染了欢乐的气氛,也可以反衬,比如乐景衬哀情再问:还有什么形容词吗再答:欢欢喜喜、兴高采烈、兴致勃勃、欢呼雀跃、欢欣鼓舞、喜上眉梢、眉开眼笑、欢聚一

为什么场面描写能渲染环境气氛?

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写.它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现.常见的有劳动场面、战斗场面、运动场

3dmax中在渲染设置的vray:环境中开启反射/折射环境覆盖有什么作用?

很简单的就是反射/折射环境覆盖就是这个意思本身MAX自带有环境设置,开启这个之后就是替换MAX自己的设计.因为VRAY对VRAY的光学传递计算的要更快一些,同时这个效果比MAX自带的环境设置要稍好一些

琵琶行第一段的环境描写,哪些词语渲染了环境

枫叶、荻花、秋瑟瑟、江浸月

景物描写片段,要求所描写的景物能渲染环境气氛,烘托人物心情

你可以写景物描写,侧面烘托你的心情好,比如说:窗外阳光明媚,树上的鸟儿唧唧喳喳的唱着歌,显得格外悦耳,一阵凉风吹过,醉人的桂花香扑鼻而来,给人带来遐想.梧桐树高大茂盛,微风一阵,梧桐树的叶子铺满了小路

渲染气氛的环境描写章文说啊

秋天的况味  秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由.不转眼缭烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情

用环境描写渲染情绪的片段

请先补充一下,是高兴的情绪还是难过的情绪呢?

环境渲染的句子用来形容心情高兴的,谢谢!麻烦快点!

突然觉得天特别的蓝,那慵懒漂浮的云彩似乎活泼起来了,在暖风的追逐下,逐渐聚拢又分开.金黄的阳光铺满山坡,青草叶上的露珠折射出七彩的光芒,也映照出我的笑脸.展开双臂,感受风拂过脸庞的舒适,呼吸着带有青草

几段渲染悲伤气氛的环境描写

先问一下,你要的描写是用在女孩得知作品被好友剽窃后还是用在女孩走上违法道路那块的.LL回答下,我好帮你编点...再问:都需要,老师布置的比较多,越凄凉越好,不同的时间点有不同的思想,我需要的是体现思想

《送东阳马生序》中,极度渲染环境之恶劣的句子是

当余之从师也,负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲(jūn)裂而不知