作业帮传染疾的三个基本环节
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/25 23:47:56
勤洗手、环境消毒、打喷嚏用纸巾阻挡——传播途径、隔离病人、捕杀动物——传染源、吃药预防——易感人群
A、携带有病菌的苍蝇，属于传播途径，A错误；B、结膜炎患者用过的毛巾，属于传播途径，B错误；C、艾滋病病毒携带者属于传染源，C正确；D、已完全康复的“非典”患者，属于易感人群，D错误．故选：C
感染H7N9病毒的人,体内有大量的病毒,排出体外就可能传染别人或动物,所以是A．传染源
复习导入讲授练习巩固总结作业
a)不能正常工作b)不能正常工作c）按下SB2后该回来通电,正常工作,SB1和SB2失效.d）按下SB2后该回来通电,正常工作,SB1失效,可通过SB2停止工作.e）按下SB2后该回来通电,正常工作,
三个环节：传染源、传播途径、人群易感性.————————环节一：传染源可以是人,也可以是动物.患者无疑是重要的传染源,但在大多数传染病中,显性感染(即出现症状的患者)只占受感染者的一小部分,隐性感染者
幼儿园：开始上课啦,小朋友们不要乱跑了,都做好,今天我们~~~~（省略100字）.小学：上课,（起立,老师好）同学们好,请坐,昨天的作业.今天讲下.XX起立,上课时间做小动作,站着,我们继续.（省略1
正确说法：突变和基因重组（即可遗传变异）、自然选择、隔离是物种形成的三个基本环节
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病.传染源传播途径易感人群流行性感冒、麻疹、水痘,结核,猩红热,风疹,腮腺炎、流感、SARS（非典）、白喉等等.是的
声音进入耳道再答：震动耳膜再答：耳膜通过听觉神经传去大脑就完了再答：希望采纳再问：是物理性的再答：我说的是生物性的再答：物理性再答：我也知道再答：通过震动发出声音再答：利用空气传入耳朵再问：还有一个呢
查阅资料提出假设实验探究结论分析
传播途径.避免公用洗漱用品,即避免通过使用公用洗漱用品将病毒传染出去或被传染到病毒.
传染病的流行必须具备三个基本环节就是传染源,传播途径和人群易感性.三个环节必须同时存在,方能构成传染病流行,缺少其中的任何一个环节,新的传染不会发生,不可能形成流行.
导致传染病流行有三大环节环节一：传染源可以是人,也可以是动物.患者无疑是重要的传染源,但在大多数传染病中,显性感染(即出现症状的患者)只占受感染者的一小部分,隐性感染者与病原携带者在一些传染病中会成为
内呼吸气体运输外呼吸
教学准备、教学实施、评价反思
传染源、传播途径、易感人群
说一说小学英语课堂教学的基本环节与过程是什么?小学英语主要是培养学生兴趣.所以活动要丰富.基本的环节就是：活动引入,老师示范,学生参与,最后让
基因重组,自然选择及隔离三个基本环节,是可以形成新物种.
记忆的基本过程是感觉记忆--短时记忆--长时记忆只有经过注意的信息才能从感觉记忆进入短时记忆,只有经过深层加工的信息才能从短时记忆进入长时记忆.