传家宝作文

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

“天行健,君子以自强不息”的意思是君子处事,就应该像天那样高大刚毅而自强不息.自我力求进步,永不停止.“有志不在年高,无志空长白岁”的意思是不一定年龄大的人才有理想,一个没有远大志向的人,即便活到很大

好听的男孩名字：致远（出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）俊驰（出自成语：俊才星驰）雨泽(恩惠像雨一样多)烨磊（光明磊落）晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思,读shèng；“睿”是

解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

传家宝我们家有件传家宝,爷爷可珍惜它呢.平时爷爷把它锁在房间那只大橱顶上的樟木箱里.每年五月二十七日那天早上,爷爷总会拿出来看一看.因为这天早上是解放的纪念日.是啥宝贝呀,就是我手臂上戴的这只袖章.1

我可以选择快乐吗?我期盼快乐,追求快乐,享受快乐.但快乐是谁给的,关键是我可以自己选择吗?当春日踏青遇沾衣欲湿杏花雨；夏日戏水,见接天莲叶无穷碧；秋日登山,享停车坐爱枫林晚；冬日观雪,赏千树万树梨花开

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但

诚实守信是我们的传家宝.是这样吗

解题思路：书面表达题是学生认为最难的一个题型，写作时要注意人称和时态，还有提示语要用全。解题过程：Therearesixpeopleinmyfamily.ZhangJianismygrandfathe

理想是人一生最大的一种愿望,几乎是一种奢求,世界上没有记多少人实现了自己的愿望,更没有多少人顺利的实现了自己的愿望,但我相信一定有许多人想实现自己的愿望.如果一个人就连最起码实现愿望的想法都没有的话,

解题思路：修剪自己意味着去掉自己身上的缺点。仔细审题，写出自己的认识。中心要明确。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：修剪自己我种过一架葡萄。开始几年葡萄藤枝繁叶茂，每到夏秋之交，葡萄架上结满绿似翡

爱我的爸爸我的爸爸有很多的优点,几乎世界上一百个优点,我爸爸就占有其中九十九个优点.我的爸爸天天都给我检查作业,而且还把错误的地方都能找到,难题都会做.可以说他是一个聪明、细心、又有“火眼金睛”的老爸

解题思路：叙议结合，赞美烛之武的才华和品格，写出自己对烛之武的敬仰之情。解题过程：我眼中的烛之武秦晋围郑之事，在春秋战史上并不是一件特别重要的事，但这件事却成全了一个小人物——

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“天行健,君子以自强不息”出自《周易》：“天行健,君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤,君子以厚德载物”（坤卦）.意谓：天（即自然）的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强；大地的气势厚实和顺

解题思路：解答该问题需要我们了解教材中“生命的价值”、“艰苦奋斗”等基本知识，以此为基础阐述设问的观点。解题过程：解答时要逐句分析，化整为零，要联系教材相关理论并密切结合设问内容予以分析。最终答案：该

天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物

1君子要学习天道运转原理,生生不息2有志气和理想,成功不在于年龄大小；没志气和理想,一辈子都没有用.3要珍惜生命和时间,要善于利用每一分钟时间不断完善自己,锻炼自己,取得成功,而不要等到年老体弱时,才

天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物有志不在年高,无志空长百岁.【出处】石成金《传家宝·俗谚》.【大意】有志气的人不在年岁大小,无志气的人虚度终生

1.心理有远大的志向要从小就培养,心中没有理想,到老也是白活2.千万不要随便虚掷了少年时光,等到头发白了才徒自悲切!3.这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已