伟大的悲剧作业本七上语文答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:06:17
七下语文21课伟大的悲剧答案

阅读下面的文段,回答问题.①凶猛的暴风雨像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切.因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他才会悲壮

七年级下册语文21课伟大的悲剧课后生字词注音

你把词语发过来啊再问:我要的就是词语和注音啊再答:哦,你的书是什么版本的啊?再问:人教版再答:抱歉……我学的是语文版……再问:语文版是什么版本再答:这是封面再问:哦那我怎么办呢再答:额……这个问题……

全品作业本七年级下册语文第21课伟大的悲剧答案!急!在线等

21伟大的悲剧1.冽履懈悚羸罄莽伦2.D3.细腻展现闪耀4.(1)天气日益恶劣;(2)队员们失去了当初的精力;(3)大家的身体已疲惫不堪;(4)很容易偏离回程的方向.5.前往极点的时候.当初.6.队员

七下语文课堂作业本伟大的悲剧的答案

21伟大的悲剧1.冽履懈悚羸罄莽伦2.D3.细腻展现闪耀4.(1)天气日益恶劣;(2)队员们失去了当初的精力;(3)大家的身体已疲惫不堪;(4)很容易偏离回程的方向.5.前往极点的时候.当初.6.队员

初中语文作业本七年级上语文作业本第三单元答案.分数大大的多

第三单元第几课?再问:单元复习再答:姿冶炼斑斓海日生残夜小桥流水人家古道西风瘦马我们写了求采纳呐!!!再问:还有呢?再答:是不是这个再问:是再答:下面的就要题目了我们写了作业本交上去了题目不知道啊再问

七上语文作业本17课答案

请给最佳再问:有没有25课和第五单元的答案再答:有。。。你需要的话加Q1394745787

语文作业本七上30课答案(义务教育的)

30课A闪耀爆发蕴含将要带领丢失逃跑第六单元复习1、遥嬉缕恒2、C3、把“有喜与忧的交织”改为“有喜也有忧”.4、(1)示例:画蛇添足、毛遂自荐、南辕北辙等.(2)略5、它们都看到了:有一千只狗从以前

简单复述七年级下册语文21课的《伟大的悲剧》 急.

1910年,英国探险队斯科特一行人在从南极返回途中不幸遇难(斯科特一行探险队历经艰险,即将到达南极点时,却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了,只好丧气地踏上归途,归途中,由于遭受到了突然到来的恶劣气

七上语文作业本答案

参考答案1.在山的那边1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱(4)信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢?5.山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自

浙教版七年级下册语文作业本21《伟大的悲剧》

8.“平面的地图”指画有地面的地理事物的平面图.“立体的地图”指亲眼目睹的土地.9.123//4567//8//10.比喻手法多的特点,用比喻手法生动形象地写了国家的地形.11.我把中国比做昂首挺胸的

七下语文课堂作业本21课《》伟大的悲剧》前三个小题,积累与运用!

1:冽,履,懈,悚,羸,磬,莽,伦.2:D3:细致展现闪耀

伟大的悲剧作业本答案

1.冽,履,懈,悚,羸,磬,莽,伦.2.D3.细致展现闪耀4.天气越来越恶劣,每个贮藏点贮藏的食物、衣服、煤油都很少,容易迷失方向,身体状况不佳,精神上受到了沉重的打击5.“那时候”指他们前往南极点探

七年级下语文 伟大的悲剧,作业本答案,我现在就要,求求

21.伟大的悲剧一.略.二.略.三.略.四.略.五.1.①诚信,勇于承认失败,有令人敬佩的绅士风度.②团结协作的集体主义精神.③坚毅、执着,为事业而献身的英雄气概.④无私的爱.举例略.2.从课文最后两

七上语文作业本29课答案

1,毫一豪洋一扬混一浑驱一躯脑一恼安一按2,自己查词语手册3,(1)分担(2)坚实(3)驱赶4,动作的自由就构成美丽的天然:野马有大自然赋予的美质,具有充沛的精力和高贵的精神;而家马则都只有人工所能赋

语文花开作业本七上答案

自己做做,脑筋好好动动,说不定会找到答案的,不然,自己以后遇到同样的问题还是不会的哦!可以请假爸爸妈妈,或者同学,都是好办法.

七年级上语文作业本答案

化石因为厌恶我长久地睡着草木发涩的根须把我缠绕在捆绑中吸着血液它们开出了无数鲜红、紫色的花朵赢得了主人的欢心谁都忘记了我我却想着它们积水摄下了天空和飞鸟又沿着蚯蚓的回廊注入拱形的胸膛大地上每个跳动的音

七上语文作业本《月亮上的足迹》答案

1、仰望遐想幻想惊心动魄2、造句就免了吧!3、修改句子(脱掉登月服)好了阅读1、结合上文内容,说说“里程碑”在文中的意思答:在历史发展上可以作为标志的大事,在本文中就是指他们登上月球.2、对时间的记录

《伟大的悲剧》答案

伟大的悲剧》二、联系上下文,体味下列语句的含义,讨论括号里的问题.1、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.(作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?)答案:在这里,作者是