作业帮伟大的悲剧作业 如果你是阿蒙森
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 07:54:28
你误会了,斯科特-阿蒙森站是美国在南极点设立的,只是为了纪念这两位伟大的探险家,斯科特是英国人,阿蒙森是挪威人.
我（阿蒙森）对斯科特有着无比敬重：“他并不比我们付出的少,他所承受的更多,他是个顶天天立地的英雄!他带着一颗神圣的心去了,但他那伟岸的精神却将永远留在人们心中,包括我.他是一个失败的英雄?不,此时此刻
你的精神令我十分佩服.你们的精神给世人你鼓舞.
因为虽然斯科特失败了,但是他不懈追求,积极探索的精神是值得大家学习的.所以他在某种程度上也是成功的.作者就是想表现系科特的.这种精神
因为斯科特是一个具有无畏的探索精神,强烈的荣誉感和责任感、使命感,坚韧顽强的意志,战胜困难的豪迈气概,直面现实接受失败的理性精神,诚实的人格品质的伟大探险家.斯科特失败背后所体现的伟大精神,特别是与自
因为阿蒙森去的时候并没有设立考察站而是后来美国科学家设立的考察站.是为了纪念这两位杰出的南极探险家,1957年,美国在南极点建立了命名为“阿蒙森-斯科特”的科学考察站.
队长：斯科特海军上校队员：海军军士埃文斯威尔逊博士皇家禁卫军骑兵上尉奥茨鲍尔斯
他们不想放弃,明知道已经失败,但他们还是要走完,体现了斯科特他们的高尚品质.
2：南极3：这里体现了他们那种坚持不懈,勇于探索,完成自己使命而坚持到底的精神.4：这里可以看出他们心胸宽广,有责任感.首先是祝贺他可以获得冠军,然后从自己身上找到不足的原因所在,再加以改正,争取下一
悲剧是指他们队伍的悲剧,不是第一批到达南极的队伍,而且所有队员在归途中长眠.伟大是指他们已经不是第一批到达南极的队伍,却还是坚持到底,他们的心灵是伟大的,是无比高尚的!
咫尺的失败人格精神不知合不合心意
奔向南极----失望而归-----带信作证-----归途遇险-----全部覆灭15段是侧面描写.最后一段是赞美,有点题,总结全文,点明主旨10段是自我牺牲6段是敬业执着11段是勇敢骄傲2段：它的占领者
1、悲剧是指他们的第二个到达,而不是第一个,并且科考组五人都付出了生命的代价.伟大是指这五人的伟大灵魂,具有伟大的品质,他们是人类的英雄. 悲在失败,而冒险精神伟大. 悲在为胜利者作证,而诚信的绅
解题思路：紧紧把握原文的特点，写出自己真实的内心感受与感悟。解题过程：《伟大的悲剧》一课读书笔记南极，是一个冰天雪地的神秘国度，能够征服南极，是一个创举一个奇迹。1912年1月16日，斯科特一队经过重
1.指他生前与亲人,朋友,爱人度过的美好时光.与他现在的处境想比更加突出了他们的悲惨遭遇----悲剧.2.只有在经历灭顶之灾时人性的真善美才会显露出来.斯科特虽然离我们而去了,但他的心灵却经受了磨练,
我虽然比你先到达,但你的精神值得我学习,我会永远怀恋你的.祝你在天堂快乐!兄弟来世再见!
茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?这可以从课文的最后两句话中找到答案：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些
英国民族勇气实质就是坚毅、执着、为事业而献身的英雄气概.在删节部分对斯科特的这一性格特点有充分的交代：从照片上看,他的脸同成千上万的英国人一样,冷峻、刚毅.脸部没有表情,仿佛肌肉被内在的力量凝住了似的
伟大的~
斯蒂芬·茨威格（StefanZweig,1881～1942年）,奥地利著名作家、小说家、传记作家.擅长写小说、人物传记,也写诗歌戏剧、传记、散文特写和翻译作品.