优秀书籍摘抄段落组成作文三百字

首尾呼应结构完整风开头：例：风从湖边走过,湖面荡起美丽的涟漪;风在田野飘过,染青了沉睡刚醒的禾苗;风在果园徜徉,把花粉播在了希望的田野上.轻轻地、悄悄地,一种温柔的过往,竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样.娟娟用普通话朗读课文,声音脆

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉（mò）的流水

信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的

感悟父爱郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着.引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,噪乱的撞击声,扰烦了同学门的心,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!随着时

却说纪灵起兵长驱大进,已到沛县东南,扎下营寨.昼列旌旗,遮映山川；夜设火鼓,震明天地.玄德县中,止有五千余人,也只得勉强出县,布阵安营.忽报吕布引兵离县一里、西南上扎下营寨.纪灵知吕布领兵来救刘备,急

水上,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛；石桥下,还有水中的桥,还有,人和伞,狗和栀子花,竹笠,卖蒸糕的担子,都在潋滟的波光中,晃着影儿；河的两岸,是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼,

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶,子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微

风,从水中掠过,留下粼粼波纹；阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖；岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹；我们应当留下

今天是星期六,想学一些家务.做什么好呢?思来想去,我决定做鸡蛋炒柿子.我把这个想法告诉了妈妈,没想到妈妈欣然同意了,我高兴地跳了起来.　　总算盼到做饭的时候了.我来到厨房,从冰箱里拿了两个西红柿、三个

文段一：总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求.诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流.如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争劲,直至终于看到尽头,溶溶而

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,

机会有一个老人有天晚上碰到一个神仙,这个神仙告诉他说,有大事要发生在他身上了,他有机会得到很大的财富,在社会上获得卓越的地位,并且娶到一个漂亮的妻子.这个人终其一生都在等待这个奇迹的承诺,可是甚么事也

春天来了,春姑娘带着微笑悄悄地来了.虽然我们学校不大,没有那五颜六色的花,但我们校园里有一排排美丽的柳树.当我一走进学校,我就会看见那一排排美丽的柳树,心里非常地舒服.前一段时间,老师让我们去观察柳树

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可

人如果不爱读书,生命就会无处生根,灵魂就找不到归宿,犹如农夫,空把一筐种子播撒在贫瘠的土地,看似一生奔波忙碌,却总是看不到好的收成；人如果不爱读书,生命就会找不到方向,犹如一个越洋的航海者,手里没有一

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符.如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花.如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云.苦难对于奋进者是一块

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风,云,飘在心上的雨风,微凉的感觉.六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底.僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳.叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的

当第一片黄叶飘落时,秋悄悄的来临了.我不断的追随着它,来到飘着稻香的田间,看到人们幸福的微笑,感觉世界好和谐,时间也在那一刻戛然而止.刮来一阵冷风,叶子随风来到干冷微黄灯光照亮的街头,落叶簌簌的梧桐树