仿照片段的写放自己写一段话,要求用上总之一词-搜答案-拍题作业网

空旷的山谷传来了他的呐喊和呼唤；他歌唱,山谷的回声也跟着歌唱；他假装哭泣,山谷的回声也跟着他哭泣.

挺拔的树坚毅,弯曲的树峥嵘,正在成长的树苗清爽而飘逸,枝枝蔓蔓,为春天带来无限生机.

你会领略山城的秀美,品尝火锅的辣爽,一定让你不虚此行.

心情愉快时,你笔下的雨.——在天地间拉下琴弦,为大地演奏着天上人间的靡靡梵音内心痛苦时,你笔下的雨.——天空为我哭泣,轻述着风与云的哀愁

好学生和差学生虽然都在教室学习,但一个在汲取,一个却在挥霍.汲取者迎来的是美好的未来,挥霍者浪费的却是自己的青春.

春风是,是一把把钥匙,它带来温暖和轻柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了.春风,是一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把绿色给了小草,绿绿的小草露出它那细细的身子,春风一吹,它就在土地上“跳”起

来到我的家乡你会领略黄果树瀑布捣珠碎玉的美景品尝贵阳小吃的香辣麻烫一定会不虚此行

哈!好一座大山,陡峭的山峦上立着数不胜数的又高又大的松树,枯黄的枝叶顺着山峦静静地落到地上

鸟的天堂--------------------------------------------------------------------------------·巴金·我们在陈的小学校里吃了晚

教材全解语文六下232页

于是--喝水的时候,日子从杯子里过去；写字的时候,日子从笔尖下过去；发呆时,便从失神的双眼前过去

2.一丝不苟丁一正在检查刚刚做完的习题.他仔仔细细地把每一道题都重新做一遍,一个小数点也没有放过.这道题验算的答案和填写的答案不一样呢?他的眉头皱了起来绝不能容忍任何错误出现,心里像悬了一块大石头.他

屈原自杀了,然而我们不能以他的选择来否定他,他坚持真理宁死不屈的精神,千百年来感召和哺育着无数中华儿女为国家民族的利益现身.

忘不了的同学　　感谢老师给了我一个重新审视同学情的机会.面对这个命题,我想说,在我的眼里,同学情并不是在他人面前的吹捧和奉承,我认为,真正的同学情应该是很“另类”的,例如,同学之间的竞争、同学之间欢笑

感觉这个木瓜很黄～哟!好一个工人,黝黑的脸上衬托着炯炯有神的深邃而不屈的眼神,斗大的汗水顺着面颊流向脖子.

大漠里,阳关外,烟沙黄通天.问卿此去几时归,归时莫迷茫!天之涯,海之角,知己两地隔,人生何处无欢聚,只憾别离多.

解题思路：抓住特定环境下人物神态、动作的特点。下面给你一个示例，仅供参考！解题过程：答：只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力

满天星真白啊,白得如云似雪,引人遐想；满天星真密啊,密得胜过天上的繁星；满天星真香啊,香得比过佳酿.四年级的吧?我也是哦!

元宵节真热闹.家家彩灯高挂,到处是璀璨的明灯.男女老少都提灯漫游,广场上燃放着五彩的焰火,天空中闪烁着缤纷的烟花.元宵节家家灯火辉煌,照耀通宵,爆竹声喧闹达旦.全国各地张灯结彩,载歌载舞,欢度传统佳节

仿照写一段话

解题思路：抓住句式的特点运用排比、拟人、比喻等修辞。解题过程：它们有的像山神，高大威猛地矗立着；有的像神秘的古堡，笼罩在夜幕中时隐时现；有的像卧倒的骆驼，眺望远方；有的像连绵不断的城墙，坚实沉重地守护