仿照山中访友的5小节,和你喜欢的山中朋友打个招呼
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 21:35:00
番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神
公园访友,之后再抒情一点,景色写优美点!就OK啦!
ok,简单.我们爱你——敦煌壁画的惟妙惟肖,西安兵马俑的形态各异,崂山、黄山的高耸入云,黄海、渤海的波翻浪涌.(——)
第一自然段开篇自然,那入怀的微风、怡人的花香给人以神清气爽的感觉.最后一段结尾自然,呼应开篇.作者在清晨带着满怀的好心情到山中访友,傍晚时有带回了满怀的好心情、好记忆,踏着月色尽兴而归,足见山中访友不
林中访友(高皓然)刚出门就与微风问了个好,风妹妹带着茉莉花的清香,泌入心脾.早晨,好清凉!带着茉莉花的清香,带着好心情,坐上车,走一段乡路,与妈妈一同去访问我的朋友.那棵古树,是我们要拜访的第一个朋友
鲜艳的花儿!你在风中摇曳着,是要我与你一同与舞蹈吗?
这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来.作者运用了第二人称,更贴切地写出作者与朋
作者要访的自然界的朋友,依次是:树林——山泉——小溪——白云——瀑布——悬崖——云雀——石头——落叶——小花——阵雨——归鸟青青的草地!你摇摆着一张张小手,是想向我问好吗?我有山中访友的课件,下载下面
那座碉堡,是我要拜访的第一个古迹.斑驳褪色的城墙,你在这里经历了多少岁月?你孤独吗?有多少人曾打这儿经过,你姿态耸立,身躯雄伟,高顾着城外城里.日晒雨淋,风蚀月消,看尽多少人间悲欢,直至敌人也成了友人
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,美丽的蝴蝶!你跳着优雅的华尔兹,是让我为你伴奏吗?你好,茂盛的果树!你结出又红又甜的果子,是给我的见面礼吗?你好,黝黑发亮的蟋蟀!你如同一位
啊,雷锋!你不为自己说好话,你不为自己要回报;你不为自己唱赞歌,你不为个人索取功名.
忙碌的小蚂蚁!你托着这么大的一粒面包渣,需不需要我帮忙?飞翔的燕子!你穿着笔挺的燕尾服,是不是要去参加隆重的晚会?淘气的松树!你投下一颗松果,是想让我与你一起品尝美味的松子吗?可爱的鱼儿!你用尾巴溅起
3、美读课文,选择最喜欢的一处景画成一幅图,并且仿照第五段的句式“你好!---------”为你的图写一段话.A你好!云雾姐姐:你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感
我走进了公园,看见鸟儿为了迎接清晨,欢快的在唱歌,仿佛,我感觉到了身体渐渐地浮起来,啊!我变成了一只鸟,卷入了他们的行列.在树上跟着鸟儿迎接清晨.接着,我轻盈地穿梭在万物花丛中.人类看不见我,只有我的
我更喜欢《溪水》,因为《溪水》运用了拟人的修辞手法,突出了溪水淘气顽皮的性格特点.
啊,蝴蝶,你如一个俏皮的小精灵,费了这么长时间,不累吗?
仿写《山中访友》 走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽! 我一个人走在一条幽静的小路上,这是通往花园的路.我要去那里拜访我的老朋友们. 那一棵树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老
啊,小花,轻嗅你的清香,让我感触皆深,你是大自然散发清香的代表,这让我对你更加尊敬.把你拾起来,落叶,细数你那精致的纹理,能让我看见你蕴含的生命的奥秘,你要走了?我陪你一起去,我想看看这短暂而别有深意
美丽的花朵,你左右摇摆,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?顽强的小草,你穿着一身绿衣服,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?可爱的蜗牛,你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!高大的柳树,你长发飘飘,多么像一位漂
你好,鲜艳的花朵,你的花瓣上还带着泪珠,是谁欺负你了吗?你好,机敏的松鼠,你备好一筐松果,是要我与你一同分享吗?