仿句:耳朵里有不可捉摸的声响,,,,,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 19:26:18
老山界中先写“除此之外,就是寂静”,接着又写“耳朵里有不可捉摸的声响,”作者这样写的用意是什么?

因为寂静,所以耳朵里的声音反而明显了起来.算是一种以动衬静吧.就想我们在捂着自己耳朵最安静的时候,就能听到大脑中的血液流动的声音.

老山界中“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,及洪大的又是极细切的”.

不行.虽然两者都是表示“都有”,但“又是”还能写出远的、近的、大的之间互相间隔、起伏错落,变幻无穷.

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,……用相同句式用四组相同矛盾的词或短语造句

眼前有种不可察觉的画面,极清晰又是模糊的;心里有种不言的感觉,极亲切又是陌生的;鼻子里有无法闻到的味道,极香甜又是遗臭的;周围有种无法言状的氛围,极热闹又是安静的.

"耳朵里有不可捉摸的声音"后面是什么啊

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.不知什么时候又睡着了

看在我打这么多字的份上,阅读《老山界》片段,完成以下题目 半夜里……耳朵里有不可捉摸

排比句的作用:表达行更加形像,具体,使人有身临其境的效果.第二:ABD应该是正确的.

耳边有不可捉摸的声响,像山泉在呜咽.是拟人句吗?

不是,应该是比喻句.拟人是把物当人来描写,这里显然是把耳边的声响比喻成山泉的呜咽

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的……描绘了许多什么?意在突出什么?

以动衬静的手法更加体现了声音的不可捉摸和“万籁此俱寂,但余钟磬声”【差不多】

以声写静的片段写寂静,可以以静写静,也可以以声写静.这篇课文既说“寂静”,又说“耳朵里有不可捉摸的声响”,正是以声写静.

可以说早上去山上的时候的所闻所感.至于用到比喻是很自然的事情.比如某些叶子发出的声响可以像什么什么了.某些风声又像什么什么啦.某些水声又如同什么什么啦.

为什么特别安静的时候,耳朵会有声响

耳鸣是指听者自我感觉听到一种长时值的或短时值的声音,而这种声音其他人却听不到.耳鸣者有的会听到连绵不断的低调声,如风声、雷声、机器声等,有的则听到高调声,如口哨声、鸟叫、蝉鸣等,有的还听到短暂的飞机声

你是怎样理解“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极进的,极洪大的又是极细切的”这句话?

以动衬静的手法更加体现了声音的不可捉摸和“万籁此俱寂,但余钟磬声”【差不多】

耳朵里有不可捉摸的声响下一句

极远的又是极近的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃

文中说“除此以外,就是寂静”,又说“耳朵里有不可琢磨的声响”,为什么?

此处并不矛盾正是因为"寂静"才是作者能够感觉得到"不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,象春蚕在咀嚼桑叶,象野马在平原上奔驰,象山泉在呜咽,象波涛在澎湃",如果是嘈杂的环境怎么能有这

仿句:耳朵里耳朵里有不可捉摸的声响,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎

眼睛里有不可捉摸的色彩,像白云在擦拭天空,像荷花在湖面上怒放,像星星在闪烁,像麦浪在翻滚.嘴巴里有不可捉摸的味道,

老山界的练习耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉

听觉,比喻,拟人,排比的修辞手法作用:表现夜之深、景之美.从声响的距离、轻重和感觉这三个角度体现出声响的不可捉摸的特点.暗写了山势的崎岖,半夜的风之大、寒风刺骨.突出红军坚强的意志、乐观的精神.

仿写 耳朵里有不可捉摸的声响

可以这样仿写.眼里有不可渗透的色彩,极亮的又是极暗的,极鲜艳的又是极单调的,像露珠落在叶子上的晶莹,像白云在空中的点缀,像阳光的金灿灿,像星星的梦幻.----0_0

伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切得,像...,像...,像...

像清泉,像轻风,像群马在奔驰,像雨点在敲打大地.你再完善完善吧,我不改了

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波

解题思路:多读书,多积累,多记忆,不断增强自己的语文修养。祝:心情愉快,学习进步!解题过程:仿写1.心中好像有种神秘的响动,既模糊又清晰,既深邃又易懂,似蝴蝶在花间起舞,似白云在空中飘动,似绿叶在风中