仿写课文我画什么为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 11:22:17
仿写课文《你一定会听见的》

《你一定会听见的》仿写美句美段你听过飞蛾投火的声音吗?飞蛾有着深沉的情感,每当见到多情的“火公子”,便会引发她心中的爱意,情不自禁地向他飞去.“吱!”即使在所爱的人的怀抱中死去,她的内心也是甜的.你听

夹竹桃课文幻想的仿写

神圣的使者来净化我们人间的瘴气(因为她有清新空气的作用)~

仿写《威尼斯的小艇》整篇课文

小城中的自行车小城的马路纵横交叉,车水马龙.来往的行人与车辆都很多,而自行车成了人人喜爱的交通工具.自行车有两个轮子,又叫脚踏车.只要做上去,掌握好平衡,谁都可以骑,远远望去,它像一匹骏马在奔腾.还有

仿写课文《蝉》写一篇文章

彩虹雨后,空气十分清新,我走出了家门.一切才刚刚消退了雨的痕迹,仰望天空,只见一道彩虹立在天际间.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,彩虹的出现,使原本灰暗的天空有了阳光的痕迹,仿佛世间所有美妙的色彩,都在此

仿写初中课文写我的家作文 600字

我眼中的故宫博物院\x0d北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿.\x0d这里,曾经是宫阙禁地,今天,是向公众开放的博物馆.沿着中轴线前行,如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章.秩序井然的重重宫阙,红

课文 贝壳 仿写句子 越多越好

沙滩上贝壳零星,生命就是贝壳上那神秘的曲线

课文:《牧场之国》仿写

在天堂般的蓝色海洋里,晶莹的水母悠然自得.欢快的鱼儿不停的游着,像是在海底玩捉迷藏.成千上万的鱼儿,成群结队的海马群,在一个无边无际的海洋里,安闲的欣赏着这属于它们自己的王国.这就是真正的海洋世界.在

根据课文仿写(3个)

解题思路:此题考查学生对课文的掌握程度,又考查学生的仿写能力。解题过程:如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那

仿写长江之歌课文要写黄河的,我也知道有点牵强,可是,

你从青海走来,优雅是你的风采;你向黄海奔去,汹涌是你的特点.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,你用强壮的身躯,保护中国人民.我们赞美黄河,你是丰富的资源,我们依恋黄河,你有母亲的情怀.你从远古走来,波涛沉

仿写老人与海鸥课文

这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事,老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后,海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫后又肃立不动,象是为老人

六年级课文“有些人”仿写一段

在放学后,我和同学们一起回家,看见一个可怜老人乞丐,他衣衫褴褛,面黄肌瘦,他乞讨的碗里只有几角钱,我心里想的是给他自己所剩无几的一元钱,但我和同学们的举动却是无动于衷.视而不理,避之远去,走过了那里,

仿写句子 我喜欢什么花

我喜欢莲花,它要求的只是一潭污泥,给人的却是接天映日的美景,它告诉我:做人要出淤泥而不染.

仿写小学课文《灯光》.

夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶.昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际.空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声.不知不觉,我加快了脚步,感到了一

仿写课文爱什么颜色

我爱火红的颜色,因为——我们的热情是火红的,我们的爱心是火红的.我要为祖国做贡献,让祖国妈妈的脸,也是火红的.(余元)我爱金黄的颜色,因为——耀眼的太阳是金黄的,秋天的稻谷是金黄的.将来我要当一名考古

仿写句子:给我什么,让我什么

给我一双翅膀,让我可以飞翔...

仿写课文 

AletterfromLiuling再问:一段话哦再答:啊

我爱什么颜色仿写

我爱火红的颜色,     因为——     我们的热情是火红的,     我们的爱心是火红的.     我要为祖国做贡献,     让祖国妈妈的脸,     也是火红的.          我爱金黄的

我爱什么颜色因为什么仿写

我爱深蓝的颜色,因为——海底世界是深蓝的,名贵的宝石是深蓝的,将来我要做一名海洋矿工,身穿深蓝的制服,开采许许多多深蓝色的宝石!(诗人:罗杰)我爱粉红的颜色,因为——盛开的桃花是粉红的,鲜艳的荷花是粉

仿詹天佑课文 写我的同学

詹天佑,字眷诚,江西婺源人.1861年(清咸丰十一年)出生在一个普通茶商家庭.儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型.有时,他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里面

仿写课文

解题思路:注意原文的格式特点和语言风格,思路清晰,表达有理有据。解题过程:例文:敬学刚刚学过梁启超先生的《敬业与乐业》,我突发奇想,让我们转换话题,来谈谈我们的“业”&mdas