仿写课文匆匆里的三句话

呆坐的时候,日子从我空白的脑海里掠过.散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过.小息的时候,日子从我的枕边流过.写字的时候,日子从我的笔尖跨过.弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过.回忆的时候,日子从往事

匆匆作者:朱自清燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走

你是不是要找这一句的仿写：洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.仿写：写作业的时候,日子从笔尖上过去；玩耍的时候,日子从笑声中过去；看电视的时候,日

回忆他有翅膀啊,悄无声息的飞走了,我也跟着茫然的空虚.于是---嬉戏的时候,时光从欢笑声中过去；奔跑的时候,时光从喘息声中过去；追逐时,时光从风车旋转的缝隙里穿过；寞落时,他便同滑过的泪水一块掉下去.

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

看电视时,日子从屏幕上过去；玩耍时,日子从手中过去；聊天时,日子从嘴边过去.

太阳落了,有再升起的时候；月亮缺了,又再圆的时候；潮水退了,有再涨的时候

太阳落了,有在升起的时候小草枯了,有再绿的时候大雁走了,有在来的时候

朱自清的《匆匆》写于1922年3月28日.当时朱自清认为许多青年在日常生活中只崇尚着过去,忧虑着将来,将工夫都废弃了,将本应做的事都丢掉了,增添了以后感叹时光的不平.因而他有感而发,写下了《匆匆》一文

本文通过描写广玉兰花的色美,形秀,香幽以及叶片的独特情趣,达了表作者对广玉兰的喜爱之情.作者爱广玉兰的幽香和纯洁,更爱它旺盛的生命力.我爱那美丽的月见草.月见草的叶子是尖尖的正是因为它的绿叶,才反衬出

匆匆第3自然段仿写：完整的时钟随着“滴嗒”声移动,旋转.一切都是如此的匆匆.时光流逝,岁月蹉跎,年轮在月与日中交替,轮回,一去不复返.----散步的时候,日子从脚下过去；读书的时候,日子从文字上过去；

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

月儿归了,有再挂的时候.蜡烛灭了,还有再次点燃的时候,草儿枯了,有春风吹而再绿的时候.但我的日子却为何无法重来?我不知道他们给了我多少欢声笑语,在滑板车车轮的转动中,在我的手工制作中,四千多个日子从我

它无形,无影.从我身边踱过,我却听不见它的脚步；从我怀里飘走,却触不到双手；拥抱它,它却躲开了；怀念它,它又模糊了.到底,它在哪儿?又去了何处?我轻轻哭泣时,它从湿湿的腮颊间滑过；我追着它跑,伸手去触

如果有人问：什么是生命?则会有很多很多说法,可是众说纷纭,无所适从.然内心里却对此问题挥之不去,茫茫然然,正如《匆匆》说：“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这

风过了,有再吹回时；雨毕了,有再倾盆时；云散了,有再聚齐时.

来也匆匆,去也匆匆!我匆匆的来正如我匆匆的去好多什么类行的说清些

在无尽亘古的喃喃自语里,除寂寞外,又留下些什么呢?很快了

飘飞下一片树叶落在森林里,我的日子,落在时间的丛里,没有孤独,也没有喜悦.游戏的时候,生命从闭眼中过去；学习的时候,生命从苦恼中过去,悲叹时,便从叹息的声音中过去.过去的一切如雪花,被阳光蒸发了,如春