仿写狼牙山五壮士第2小节,把第四小节"砸石头"展开想象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:52:07
语文指导丛书第22课狼牙山五壮士

都是动词,表现五壮士不怕牺牲的精神

仿照《我们爱你啊中国》中第2~6小节写一至两小节.

ok,简单.我们爱你——敦煌壁画的惟妙惟肖,西安兵马俑的形态各异,崂山、黄山的高耸入云,黄海、渤海的波翻浪涌.(——)

《江苏教育数学题大全》第9章第5小节

一.填一填1.在括号里填上“>”“<”或“=”0.37(=)37%7分之5(

孔子游春 中第7小节和第9小节中 道理 有什么不同

孔子看水肯定有他的想法.这是第七小节.第九小节的道理是说孔子对水的一番宏论很深奥,发人生醒,使人陷入沉思.

仿写苏教版六年级下册第18课第2小节

菊花九十月份是菊花盛开的季节.在一丛丛的也从中,花儿迎着有些凉意的球风,花朵是那样高雅、美丽,我真的无法用一些词语去形容他的色泽,橙色花瓣、红色的花瓣、黄色的花瓣……说他的颜色单纯,一朵朵花瓣又不同于

狼牙山五壮士的第4自然段

动作描写举喊砸

《江苏教育数学题大全》第4章第7小节

有一个大西瓜,八戒吃了5分之3,剩下的西瓜沙增吃了一半,另一半唐僧和悟空平均分着吃了,悟空吃了整个西瓜的几分之几?【解】八戒吃了5分之3,剩下的西瓜为1-5分之3=5分之2剩下的西瓜沙增吃了一半,于是

狼牙山五壮士第2段仿写

一、教学目标1、通过朗读,了解五壮士的英勇豪迈,体会五壮士爱人民、恨敌人的思想感情.2、注重读书方法的指导,运用“初读想象画面——品读体会感情”的读书方法练习朗读课文第四、五段,边读边体会词句的意思.

仿写《广玉兰》课文第2小节或第三小节

赞梅  说起花朵,大家肯定会想起春天里那争奇斗艳的花儿:娇小可爱的迎春花,“百花之王”牡丹花……其次是夏天“出淤泥而不染”的荷花……还有在秋天里怒放的菊花……其中,我最喜欢的花,是在那寒风刺骨的冬天中

《江苏教育数学题大全》第十章第2小节

根据条件,先把数量关系式补充完整,再用方程解答(1)一段乡村公路,修了8分之5,正好是2500米.这段乡村公路有多长?(乡村公路)的长×8分之5=(已修好的长度)【解】设乡村公路的长为x米则x·8分之

中第2小节景色描写有什么作用?

营造了一种幽静、美好、朦胧的氛围

仿写 中华少年第2小节

从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云;从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树;从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.啊!神州大地生长的希望,我们是中华

《江苏教育数学题大全》第4章第8小节

算一算4÷3分之2=4×2分之3=6  10÷5分之2=10×2分之5=25   15÷7分之6=15×6分之7=2分之35=17又2分之1 

狼牙山五壮士第2段主要内容

话说我离学那课文的年代,很久,很久,很久了丫(远目.)帮不到你,很抱歉

第2小节的主要内容巴金作品

第二小节:回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受.关于这一节的赏析:1、“星光在我们的肉眼里虽然微小,…………它们常常在和我谈话一样.”这句话表达了作者对光明的追求,又表达了作者与星星亲密、投

《江苏教育数学题大全》第6章第9小节

1.下面各题,怎样算简便就怎样算.(3分之2+9分之2)×(8分之5-16分之7)=9分之8×(8分之5-16分之7)=9分之8×8分之5-9分之8×16分之7=9分之5-18分之7=18分之10-1