仿写爷爷的毡靴作文650字

毡靴也会消亡.毡靴的一生动用去温暖了他人.就算毡靴没了,它留给人们的美好印象却永世长存.从另一方面讲,毡靴给鸟儿筑了巢,等鸟儿用完了,他们就把它（毡靴）给了老鼠,老鼠用完了又给了泥土,泥土把它吸收了做

要仿写什么啊追问：是作文即可,老师也没规定,是仿写就行!回答：题目：我的家乡我的家乡在西田各庄镇苍头村,我从小就生活在一起,对这里很熟悉.村庄的北面就是尽人皆知的“京密引水渠”.渠里的水清可见底,像一

如果你对你爷爷没有任何感觉编也没用自个写

昨晚很久才睡,今日果然恋床.刚到周公处,闹钟就吵醒吾.惊醒,惊醒,袜子当成帽子.

想想长辈有什么代表性的物品,奶奶那代人比较好些.我昨天刚写过,我写的是奶奶的毛衣：第一部分：回忆一次冬天奶奶为我细心比对毛衣大小然后再修改第二部分：我喜欢看奶奶织毛衣的样子第三部分：奶奶的毛衣已经伴了

小时侯,我常常喜欢趴在走廊的台子上,看着蓝天上飞着的一两只小鸟,眯着眼想：“我能飞么?”再听到奶奶“孩子,快下来!”的呼喊,我和我的爷爷作文.然后跳下木椅,抱起那张比我还重的大木椅,一摇一摇地回屋去.

人有各种各样的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的.人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋.人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人.今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名.回到家

[思路分析]这篇散文写三代人之间深沉的爱,作者没有面面俱到,而是通过散步这件小事来体现了家人间浓厚的亲情[解题过程]答：对初中生而言,尤其是写记叙文,

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资

MYGRANDFATHERWASBORNEDIN1936.HESTARTEDTOSCHOOLATTHEAGEOF8HELIKEDSTUDYINGINTHESCHOOL,HEFINISHEDHISSCH

2009.8.7夏令营终于开始了,期待已久的我早已兴奋的不得了.今天,我们就乘坐大巴来到了我们的目的地——灵溪.开营仪式后,我们要沿着灵溪风景观光线,参观蜜蜂园.刚开始,我们都很兴奋,有的人竟哼起了歌

那是因为毡靴在爷爷的生命中占有很大的位置,也有着极其特殊的意义吧.

藏族,约有人口5416021人（2000年人口普查数据）,主要分布在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等临近省.主要从事畜牧业,兼营农业.藏族是汉语的称谓.西藏在藏语中称为“蕃”(音bo),生活在这

这,我们又没死过.怎么可能有这种感受.坑爹.

我懂得了珍惜时间有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够.正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间.那一次,让我的感触很深.当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而

公元1368年,明朝建立,控制着河西走廊及哈密一带,中亚一带则被控制在自称为成吉思汗后裔的铁木尔帝国手中,铁木尔一生征战,建立了一个东起中国北部边境,南抵印度北部,西至小城邦国家,北至俄国南部的大帝国

朋友,你是否曾经为背影而感动过?你是否想过生命中留下深刻印象的不只是那一张张难忘的脸庞?那熟悉或陌生的背影消逝在人群中的时候,你有否依恋、是否想念?那转过头去没有表情的背影告诉了你什么?小荷作文网ww

在《爷爷的毡靴》一文中,课文一共写了（4)次“我”的想法.概括的讲,“我”的想法可分为两类：1世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的毡靴却永世长存.2世间万物总归有个尽头,毡靴也不可能给爷爷用个没

我认为仿写可以仿三方面：1是形式,形式包括文章的结构,所用修辞手法例如比喻拟人排比,优美的句式特点等等.仿写作文可以从仿写原文的形式着手.2是写作方法,是文章整体运用的写作手法,例如托物言志、卒章显志

这种作文我可以很容易找到然后发给你但我决不会那样做!小朋友,去世的是你的爷爷,别人对爷爷情感怎么能和你的相同,难道你对你爷爷的去世一点感触都没有么,建议你将自己的感受幻化成文字呈现在作文纸上