作业帮仿写我用手拨开草一看,原来草丛中活动着许多小昆虫,--------的. 的.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 03:51:20
贝壳遍地是：五彩的,圆形的,扇形的,散在沙滩的,像小花,像星星,还闪呀闪呀
彩色-五彩-七彩-彩虹-色彩惊艳绝伦
原句：正能量让迷惘无助的你拨开雾霾，重见阳光。仿写：正能量让徘徊不前的你披荆斩棘，踏上坦途。
我往水里一看,原来那些气泡是鱼儿吐出来的,红的,白的,黄的,黑的,有的娇小可爱,有的庸懒散慢,有的活泼好动,多么迷人,多么和谐,多么漂亮呀
1：妈妈听了恍然大悟,像拨开云雾见到了青天.2：他得到我的帮助,就像鱼儿得到水一样啊!
清荷在池塘中展出了碧绿的叶子,一片片,一支支,宛如哪位诗人随手在一篇文章里写下了几句优雅淡然
那悠扬如古筝者,是三月撩人的春雨;那恢弘如鼓鸣者,是七月惊人的雷雨;那飒爽如唢呐者,应是十月凉人的秋雨;那凄冷如二胡者,定是与白雪为伴,"冻人"的冬雨.
那像大海一样广阔的,是在俗世中敞开的胸怀的宽度再答：����ĵ����һ�������ģ����ھ���ǰ��ױ�����˵�����再问：����(),��()����������һ��������
写好这一句：我跨步走进门一看,原来剧院里面摆着整整一排蜡像,胖的,瘦的,高的,矮的；整洁、得体、安静；如此美、如此真、如此生动!他们比真人只高了几厘米,站在舞台上面,好像只要一放音乐,就会活生生地舞动
野果满树是,杂样儿,有甘甜的,不甘甜的,散在果树上,像笑脸,像灯笼,还晃呀晃.
1、你不是说它一看到食物就急吗?那就用美食诱惑呗~（此招对动物和小孩都十分有效~）2、咬你手或许是它对你十分亲昵的一种表现?3、它小时你可以用手抓它,后来长大了不让你碰,你认为不正常?我举个例子,你小
高山山崖山顶山岭山岭绵延起伏
我要用手抓那飘向天边的浮云,我要用手擎那庇护大地的天空怎么样不知道,不好别骂就行
我抬头一看是一架银白色的飞机比我在电视上看的还小呢
那像琵琶一样清脆的,是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的,是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的,是飞瀑急流跌入深潭的声音.
那清切如琵琶者,是学生手中掠过的书页；那优美如古筝者,是散文间真情的隽永；那飘逸如竹笛者,应为起承转合融于平仄；那灵透如唢呐共鸣者,定乐鸟放眼书童,翅膀起舞树梢.
没说详细再问：那要怎样？再答：说重点再问：就是赞美“家乡“变化的样子再答：啊照片再问：我语文书放学校了，拍不上再问：你知道那篇课文吗?再问：仿写那篇课文2小节，仿写时要写成课文中“家乡“变化的样子再问
仿写《这儿,原来是一座村庄》昨天,这儿是一片贫困,生活,多少年来一个摸样.贫穷落后困扰着人们,强大的科技一片渺茫.黎明,爸爸在田间劳作,傍晚,妈妈在灯下织布.小孩子帮爸爸在田间除草,姑娘帮妈妈照顾弟弟
我们无时无刻不处在电磁波辐射之中,只要在正常的强度和数量范围之内就正常,不要搞出心理疾病了啊.
甘霖灌溉良田