仿写忆读书12段

用举例论证法.列举达尔文、诺贝尔、华罗庚、苏步青等科学家的例子,有力地证明了“读书的眼界,自然还取决于读书的宽度”的观点.再问：论证思路。。。不是论证方法再答：眼界，也决定了读书人读书的方式方法和兴趣

楼主你也太简练了吧．稍微描述一下啊．

1.鲁迅的《从百草园到三味书屋》：不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短

读课外书有助于积累语言.许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书.班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟.许多同学在写作时总有“书到用时方恨少”的感觉.如

古代名人的读书诗东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书.他写了一首《杂诗》：“盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不等人.”告诫人们要珍惜时光,好好读书.唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不

仿学会合作第二段我们任何人在这个世界上都不是冷漠无情的,都要和周围的人进行各种各样的沟通.你是商人,就要和客户一起谈生意,一起吃饭,共同合作;你是邻居,就要同隔壁问候,共同创造美好的气氛;你是老师,就

这篇课文介绍了冰心小时就很爱读书,而且读了很多书的事情.第一段,段意为：总说读书所带来的话题.第二段,段意：以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”,侧重谈“读好书”.第三段,段意：概括全文主要内容：“读

关于读书的名人名言1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也

热爱书吧,这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人.黑发不知勤

祖国六十年的变化弹指挥间、沧桑巨变,60年前,中华人民共和国宣告成立,开启了中国历史的新纪元.在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程中

读书与捡宝石第三,第四自然段的意思是什么要有目的,有计划地读书面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从.中学生第四类像

英国的培根说；书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.总之,“知识能塑

读书足以怡情,足以博彩,足以长才.其怡情也,最见于独处幽居之时；其傅彩也,最见于高谈阔论之中；其长才也,最见于处世判事之际.练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者

书,是文化的载体,它博大精深,包罗万象.然而只有读书的人仔细地品味、思考,才能领略到书中蕴含的哲理、境界、精神……所以,在读中思考,温故而知新,然后就能触类旁通了.人的知识就像涓涓细流,只要肯从书中不

忆读书的第一段突出了爱读书的感情基调.落笔点题,总领全文.百分百正确.参考书上的

书籍是人类进步的阶梯,遨游于书海之中,你会发现自己的心灵如沐春风.每读一本书,就像一次心灵的旅程,在这里你学到的远远超过你几年、几十年知道的东西.

宋著名爱国诗人陆游,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇.《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗,其饱含对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,整首诗只有短短的4句,读起来琅琅上口,且意境深远诗词概

高尔基的读书名言：1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住.2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师.3、每一本书都是一

谈骨气主要从孟子的三句话回答就是贫贱,富贵和最后一个就行了.

读书如行路,历险毋惶恐.————《清诗铎·读书》读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处.————（美国）富兰克林读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒.————（美国）富兰克林读书是我惟一的