仿写匆匆400字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:03:29
读《匆匆》观后感 写一篇400字的作文

匆匆读后感一前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》.它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华.其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次.“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,

仿写《匆匆》中的第三自然段

仿写〈匆匆〉太阳落下去了,有再升起的时候;流星闪过了,还有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的童年时代为什么一去不复返了呢?是我丢了他们吧,丢到哪里呢?还能找到吗?是他们

仿写匆匆的第三自然段400字

解题思路:同学你好,希望我的解答对你有更大的帮助祝你寒假愉快解题过程:中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可

仿写:小溪匆匆走下山崖

小鸟轻轻唱过白云.村庄静静躺在黑夜

仿写《匆匆》第三自然段,

你是不是要找这一句的仿写:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.仿写:写作业的时候,日子从笔尖上过去;玩耍的时候,日子从笑声中过去;看电视的时候,日

仿写:匆匆(AA叠词)

慢慢,快……暖暖,瑟瑟……哀哀ai1ai1adj.痛苦状.AA慢慢ban7ban7adj.慢慢的.AA微微bi5bi5adj.微微的;比喻轻柔细小.AA闷闷bun7bun7adj.心情郁闷.AA早早c

仿写:匆匆(AA叠词)?

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的社会为什么腐败而没人管呢?——是有人偷来的吧!那是谁?又为何要偷呢?是他们自己来的吧!它们又为什么

仿写匆匆第三自然段

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

六年级语文匆匆仿写第四自然段

逝去的年华似繁花,被时光凋谢了,如夕阳,被夜幕弥散了.曾经的往事是回忆,被时间淡忘了;如相册,被尘埃泛黄了.昔日的生活如落叶,被秋风吹尽了,如心事,被悲哀洒满了.

仿写匆匆2段1

1、来去匆匆(作者马惠)春天去了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候.万物来去,生衰有常,时间来去匆匆,失不复返.谁能告诉我,它匆匆地离去,去了哪里?是天堂,还是乡间林荫?它为何匆匆离去?有谁在呼唤

《匆匆》,第三自然段仿写,

匆匆第3自然段仿写:完整的时钟随着“滴嗒”声移动,旋转.一切都是如此的匆匆.时光流逝,岁月蹉跎,年轮在月与日中交替,轮回,一去不复返.----散步的时候,日子从脚下过去;读书的时候,日子从文字上过去;

仿写匆匆?急、、、

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

六年级下册 第二课 匆匆 仿写

请问是仿写什么呢,你要说清楚我才好帮您再问:帮帮忙我谢谢你八辈祖宗追问六年级下册的第二课【匆匆】仿写1、2、3、段。要求不能做太大改变再答:第一自然段是太阳落了,有再升的时候;小草枯了,有再绿的时候;

匆匆仿写

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

小溪匆匆走下山崖仿写

白云慢慢走过蓝天春风轻轻松松跑过花园时光静静流过人生藤蔓悄悄攀上屋檐

匆匆 仿写

月儿归了,有再挂的时候.蜡烛灭了,还有再次点燃的时候,草儿枯了,有春风吹而再绿的时候.但我的日子却为何无法重来?我不知道他们给了我多少欢声笑语,在滑板车车轮的转动中,在我的手工制作中,四千多个日子从我

匆匆山自然段仿写.二百字

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

朱志清的《匆匆》仿写第三段

它无形,无影.从我身边踱过,我却听不见它的脚步;从我怀里飘走,却触不到双手;拥抱它,它却躲开了;怀念它,它又模糊了.到底,它在哪儿?又去了何处?我轻轻哭泣时,它从湿湿的腮颊间滑过;我追着它跑,伸手去触

如何仿写 匆匆不少于500字

太阳落山了,有再升的时候;流星闪过了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?——它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?  我不

[匆匆}的仿写主体还是匆匆,请稍加改动

来也匆匆,去也匆匆!我匆匆的来正如我匆匆的去好多什么类行的说清些