仿写凡卡第8自然段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:18:53
青海高原一株柳第8自然段赞扬了什么

写家乡灞河边的柳是起衬托、对比的作用,写灞河边的柳极易生长,从而更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力.

祝福永远是美好的 8自然段作用是什么

8自然段是过渡段,作用是承上启下.我们已经考过了,这是老师讲的.

阅读《出师表》的6到8自然段、回答下列问题

其中两段文字回顾了对作者人生有影响的三件往事,他们分别可以概括为(三顾茅庐)(临危受命)(白帝托孤).作者回忆这些往事的目的是什么(用自己的话回答)?希望皇帝自谋,“以咨诹(zōu)善道,察纳雅言”,

谁有鼎湖山听泉第8自然段仿写,

文章中作者的写作重点是“泉”,作者的意图是——赞泉、颂泉,而“听”只是在一个特定时段、场景下认识“泉”的手段.作者为什么选择“听”泉,而不是“看”泉,有三点原因:①作者登山时,雨意尚未消尽,山间还有雾

散步这篇课文第8自然段的理解是什么?

夫妻背上的世界,就是尊老爱幼的责任.这种责任已经不仅是一个家庭的,更是社会的,也是对生活的使命感.老中青三代人,正是生命的昨天、今天、明天.生命在不断的轮回,构成了整个世界.

《穷人》的8—11自然段的主要内容

讲了桑娜抱回西蒙的两个孩子后心神不定的样子!

仿照“鸟的天堂”7,8自然段写一棵树

第一次回答可获2分,答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励.

他要感谢那只手第8自然段的作用是

我怀疑是不是出题人用的五笔打字,把“头”打成“上”字了.难道是(搁)上(浅)岸?

苏教版六年级下册23课,第8自然段仿写

是孔子游春这一课吗?第八自然段是一个排比句,实际就是叫你写出一个排比句,对吗(个人认为)那你看看这一句行不行:滚滚的雷声,是她前进的脚步声.漫天的云雾,是她洁白的裙子.峻峭的山峰,是她强劲的筋骨.不息

中第8自然段的省略号续写

水流动不止,夜以继日地走遍四方,它好像有毅力.

第8自然段的省略号续写

水多成洋,少成滴,他好像能屈能伸;水能托起数吨巨轮,他好像力量无穷;水容纳万物,他好像有宽广的胸襟.

23孔子游春,仿写课文第8自然段

水清澈见底,能看清水的一切事物,他好像很清廉.水用自己去为人们洗刷赃物,不辞辛苦,他好像很爱奉献.水为植物们提供水分,就算被蒸发也不在意,他好像有高尚的情操.再答:顺便选一个

《老王》把第8-16自然段改写为第一人称

最近身体一天不如一天了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.这几天,总是睡不着,脑子里像似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好像一辈子就这么几天里又重新过了一遍.最后,

阅读《十三岁的际遇》8,9自然段

十三岁的际遇 一、教法建议抛砖引玉  《十三岁的际遇》是自读课文.全文以情感为线索,回顾了在北大两年来的学习生活感受和收获,展示了北大的精神魅力,抒发了对北大浓厚炽烈的情感和追求进取的信念.  学习本

四年级鸟的天堂7,8,13自然段

把课文那段发上来,我以前上过的,现在还记得挺清楚写出了榕树的茂盛,茂密在写榕树生命力旺盛叶子颜色鲜明富有生命力.再问:http://www.lbx777.com/yw07/x_ndtd/kewen.h

山中访友6,7,8自然段主要写什么

你把6,7,8自然段大出来我就告诉你

17课黄山瀑布 第1自然段到第8自然段分别讲了什么?

第一自然段称赞黄果树瀑布;第二自然段讲了黄果树瀑布的水流声大;第三自然段再一次讲了水流声大;第四自然段讲了瀑布溅起的水花很大;第五自然段讲了瀑布的水非常凉;第六自然段讲了水流声大;第七自然段讲了黄果树

读凡卡8自然段的感受

他的学徒生活是凄惨的是儿童难以承受的还表现了沙皇统治的社会贫富悬殊是一个资本主义国家富人很富穷人很穷富人从来看不起穷人

仿照7,8自然段写树

树木苍郁白鸟争鸣........你继续编