仿写五年级下册一课的微童话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 15:23:20
七年级下册语文26课《猫》的课后练习、一题的答案

一)因为是“我”的武断,冤枉了第三只猫,是“我”亲手造成了它的悲剧.所以“我”深感内疚和自责.越是内疚和自责,痛苦的表情也就越强烈.(二)第二只猫丢失后,“我”家好久不养猫,表达了“我”及家人难过的心

七年级下册第九课《土地的誓言》读一读写一写中的词语解释

1、炽痛chìtòng:热烈而深切.2、嗥鸣háomíng:(野兽)大声嚎叫.3、斑斓bānlán:灿烂多彩.4、谰语lányǔ:没有根据的话.5、怪诞guàidàn:奇怪,古怪.6、亘古gèngǔ:

童话作文500字(五年级的)

在一座大森林里,住着一只刺猬和一只老山羊,它俩是邻居.平时它们各自呆在家,外出觅食时就一同出去,吃饱了再一起回去.  一天早晨,刺猬和山羊又像往常一样到外面去觅食.它们走啊走啊,翻过一座又一座的山坡,

七年级下册最后一课的习题如何做?

《最后一课》教案(七年级必修)--------------------------------------------------------------------------------http:

五年级下册手指写成童话作文

环保的梦六(3)班陆鑫炎回家的路上,我一边走一边扔掉了一个塑料袋,风,带着它飘向了远方,突然,一阵清香的气味钻进了我的鼻子,我一下子昏发过去.“这是哪儿?”醒来后,我向四周发问,一个幽长的声音回答了我

五年级下册习作一的作文

亲爱的四川同胞们:你们好我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况.当我看到近乎

五年级下册第八单元习作 写童话

森林的危机这几天,小熊家后面有“咕噜咕噜”和“嘟嘟嘟嘟”的声音传出,扰得小熊睡不着觉.于是,它想探个究竟.它轻轻拨开草丛,发现了许多水管和倒下的树!它沿着水管走到尽头时,“天哪!”小熊惊叫起来.许多弯

关于七年级下册语文《最后一课》的问题

韩麦尔:爱国,称职,坚强小弗朗士:贪玩,爱国对的啊,我们老师讲过的,给分啊!

给一年级的孩子买一本童话书,还有二年级的孩子买一本故事书,...

“多漂亮的姑娘!俨然像一位王后!但是又多!”为了证实王子是否真的看见裁缝的女儿,

苏教版五年级下册习作一

风风,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但也有时不能.春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭.嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋伸出地面,小树发芽了,它们随着风儿翩翩起舞

七年级语文下册“最后一课”

和往常教室的喧闹对比,小弗朗士的态度,韩麦尔先生的慈祥和打扮,教室的后排坐满了人,教室的安静

小学s版五年级上册百花园一的编童话作文

有一天,鸟王孔雀听说一个大拇指般的小不点在皇宫里非常受国王的宠爱,而自己身为鸟王,却连一枚奖章都没得到,气得暴跳如雷.于是他召集百鸟,准备开会.这天,锡兵正在巡逻,突然发现所有的鸟都在往南飞,他感到很

七年级下册《最后一课》出处

都德的《最后一课》是短篇小说中的精品,自1873年发表以来,曾被译成世界各国文字,并常被选为中小学的语文教材,...《最后一课》被介绍到中国来,首先就是因为它的爱国主义.这可以从先后发表的几种译文上得

历史七年级下册最后一课的内容

第22课时代特点鲜明的明清文化(二)古典小说的高峰明清时期,古典小说的创作进入成熟阶段.众多的小说家,用高超的艺术手法和形象生动的语言,叙述一个个错综复杂的故事,塑造了一个个性鲜明的典型人物.小说的内

语文s版五年级上册语文百花园一的自己编童话怎么写

冬天过去了,春天来了,小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花丛中飞舞,花儿换上了艳丽的衣服,小草偷偷的探出了脑袋.原本白茫茫的大地也换上了美丽的新衣.国王颁布消息:如果谁能把春天找到带来给我,我就重赏!第一天,锡兵

语文s版五年级上册语文百花园一的自己编童话

很久以前在一个森林里有一只小麻雀和一只喜鹊,她们是一对好朋友,而且她们俩都非常爱帮助人.第一天小麻雀和喜鹊正在一起练习飞行,她们突然间就听见一个人正在叫救命,原来是一个补锅匠,被几个石头压住了脚,起不

6年级下册人教版5*手指一课的主要内容

详细讲了5根手指不同的姿态和性格,说明5根手指虽各有千秋,但如果团结,成1个拳头,就根根有用.说明“团结就是力量”的道理