仿写:动作神态刻画人物品质描写片段

1、《红楼梦》王熙凤：一语未了,只听后院中有人笑声,说:"我来迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?"心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人

鞠躬尽瘁,废寝忘食再答：衣冠楚楚，虎背熊腰再问：能说人物外貌的吗再答：英姿飒爽，神采奕奕再答：衣冠楚楚和虎背熊腰就是外貌的再答：喜上眉梢，怒发冲冠是心理的再答：飞檐走壁，蹑手蹑脚是动作的

每当我上语文课的时候,那个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.她个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见

描写人物品质的成语：一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法表里如一、斩钉截铁、忠心耿耿、忠贞不

一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打

他,是一个农民.龟裂的嘴唇叼着旱烟杆儿,穿着破羊皮袄蹲在地头上,饱经风霜的黝黑的脸上沟壑纵横,有些花白的眉毛总是拧成一个川字.望了望天,又看了看地.禁不住一声叹息：啥时候才能让娃们吃上馍呢?

他着急的摸索了半天从裤兜里拿出打火机和烟,右手从皱巴巴的烟盒里拿出一根烟放在了嘴上,由于绝望,他的嘴唇显得发白,微颤着,经常被日光暴晒的黑色脸庞显得更加黑了,脸上的皱纹仿佛一夜之间又增加了好多,他左手

人物动作描写片段6、吉老秤已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下.他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱；用他的话说,一辈子没吃撑

1.表示人物神态的词语:目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕屏息凝视、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕3.表示人物思想品质的词语:舍己救人、大公无私、克己奉公、无

锲而不舍忐忑不安笑逐颜开描写人物神态的是笑逐颜开反映人物品质的是锲而不舍刻画人物心理的是忐忑不安如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅

作者主要运用了（动作）描写的方法以,刻画了（吝啬）的严监生.

你是写作文么再答：还是只是想学再问：作文再答：此时，手术室外面站着一个男人，男人外貌普通，神情不自然，手也在不停的擦拭着自己的衣服，貌似有流不完的汗。一个护士从里面走出来，笑着说你别担心，一个大胖小子

他两手紧捏着那张便条,指节泛白,嘴唇哆嗦着念出便条上的字：徐哲同志被日军残害了.身旁的妇人锤着胸口哀嚎起来：我的儿啊,儿啊……她紧闭着双眼,绝不看来劝她的人,双手挥舞着,只一下下捶打胸口.他看不下去,

描写人物品质的成语：褒义词——一视同仁　一清二白　大义灭亲　大公无私　义无反顾　正气凛然　正直无私执法如山　刚正不阿　冰清玉洁　克己奉公　严于律己　两袖清风　忍辱负重奉公守法　表里如一　斩钉截铁　忠心

关爱无处不在在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜；关爱就像一轮太阳,能给予你奋进的力量.人与人之间的关爱,在生活中无处不在.事情发生在那个夏天,那

描写人物动作的:健步如飞扭头就跑定睛一看侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思大步流星连蹦带跳凝神注视道听途说飞檐走壁东奔西窜怒目而视大摇大摆横冲直撞左顾右盼步履艰难飞似得跑东张西望

写一个老奶奶吧：奶奶,是个很慈祥的老人,银白色的发丝硬挺挺的梳在后面,在阳光下银闪闪的显现着老人的健朗；皱纹在额头上勾勒着奶奶的和蔼；一双眼睛,神采奕奕,显示着主人的睿智与开朗；她平日里总是传一个花布

可以使人物的特点更加的突出,使整篇作文看起来形象生动

描写人物内心活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不饶忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义

心理：我捧着新书,我的心情沉重得像一块大石头,想读却读不下去.我在想,眼下该怎样面对翠娥同学?怎样面对新书?我愧悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为.动作：“连草木也来欺我辱我!”我生气地拉住树