以走进为话题600字作文

自然就像一本书,它包含了许多的知识和无穷的奥秘,等着我们去探索,研究.走进自然,你会看到许多绿色,为大地穿上一件绿衣,它们是草.草虽然很不起眼,但是它顽强的生命力让我震撼.它弱小而平凡,任何地方都能够

走进操场,走进阳光生命是操场,运动是阳光.不信你看,他们正用行动将每一缕阳光播撒于世界的每一个角落.对于活泼可爱的孩子们来说,随处都是他们活动的操场.或者两三玩伴,或者一个皮球,一个球拍,甚至空手翱翔

生活需要什么?或许是物质、或许是精神,总之很多很多.但不可或缺的,就有善良.善良即宽容、爱护,是对所有人的一种最无私的爱,也是自身美好素质的体现.我生活在一个善良的家庭,父母从小就用语言、行动告诉我什

教学目标：1、学会快速默读2、掌握有关词语3、理解课文,能说出含义较深的几个句子的意思4、感受尊敬长辈的传统美德教学重点：学习文中主人公孝敬长辈的思想,教学难点：理解课文内容,理解含义深刻的句子教具准

我正在写啊,过一会再说.

春如花,人依旧.世上有许许多多的花,知名的不知名的,美丽的和丑陋的,常开的不常开的,有与季节同行的,有依赖季节的,但是有些花却只有一个花季,好花不常开,有的花只开在瞬间,好像昙花我们还没有看到她的样子

无声的书会带你走进无声的世界,无声的书会教你如何做人,如何待人处事,教你学会求知.每一次走进名著,我都感受到了作者丰富的内心世界；我感受到了作者笔下人物的栩栩如生；我感受到了故事情节的扣人心弦.我看的

没有眼泪的七年级生活今天是弟弟12岁生日,终于等到吃蛋糕的时间,一打开蛋糕盒“金鸡独立”好漂亮!许愿时我真正许的是祝弟弟幸福快乐的成长,刚我睁开眼脱口而出的却是“恭祝你一辈子寄人篱下”,刚说完还没反映

薄雾笼罩山林,鸟儿在山间啼唱,溪水不停的流淌,隐约间,望到几间草屋伫立在山脚,不远处人群熙熙攘攘,清晨的露珠打在草屋篱笆下菊花纤弱的花瓣上,远远地传来一阵菊花的幽香·····陶渊明,才华横溢,满腹经纶

(1)构建和谐校园论文--和谐校园,现代教育新追求和谐,具有协调、融洽、合作等意义.和谐,作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓.比如“和衷共济”“厚德载物”“和气生财”“和为贵”都是对这种和谐精

古诗中的花-范文古诗中蕴涵着的花“古诗”,虽只有两个字,却包含着无限的情怀,无尽的美景……其实,你要是仔细寻找,还会发现,古诗中还蕴藏着一片大自然!要说花,就必须得说说花王——牡丹.欧阳修在《洛阳牡丹

尊敬的各位领导老师大家好,我汇报的题目是《我的银屏梦》我叫李梦梦,今年11岁,是莱州中心小学五年级二班的中队长.我生长在一个幸福之家,爸爸是中华武校的校长,他不畏艰难、奋力拼搏,使中华武校名扬全国,走

在那一个黄昏,一张通知书飞过一座座高楼大厦,飞过一片片金黄的田野,飞啊飞,飞到了我的手中.当我看到那一张鲜红的通知书,我感到无比的欣慰.这六年的辛苦总算是没有白费.这六年里,经历了多少风风雨雨,经历了

鲁迅(1881—1936)是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家.鲁迅精神令人震撼,令人佩服——这就是我们所认识的表面的鲁迅,到目前为止,我仍然不能接受他的写作方式,但正是因为这样,我更想走进鲁迅,了

生活!每一个人的生活都是多姿多彩的,而每一个人的生活就像是一本字典,里面的每一个细节都十分重要.我站在车水马龙的街头,回想起我生活中的点点滴滴：我曾与朋友在花园里玩到8点才回家：我也曾和爸爸妈妈在晚上

积累,让我步入文学的殿堂临寒怒放,傲视冰霜.“零落成泥碾作尘,只有香如故”那是刚毅的腊梅.随风摇曳,威武不屈.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”那是仓翠的石竹.亭亭玉立,洁身自好.“出淤污泥而不染,濯

梦中的和谐心中烦闷,独自一个人拿着画夹去郊外写生.天灰蒙蒙的,被一团团“黑云”笼罩着,混浊的空气拼命的往嘴里钻.河边深黄发黑的水在流淌着,散发出一阵阵厌人的臭味,就像《死水》中描述的那样发出了气泡,几

走进大自然教师生活不免单调,学校,家里,路上一年年,我周而复始的穿梭其间,早出晚归,早已麻木了光阴流转,忽略了四时更替,景物变迁.小时候不是这样的,春天我把折下来的柳条,桃花放在水瓶里当盆景；夏天在小

走进阳光,便如同走进自己温暖的家.阳光下,天空透明澄澈,明晃晃如一片超凡脱俗碧波万顷的橙色海洋,一尘不染；地面金碧辉煌,亮堂堂如灯火通明庄严神圣的黄金圣殿,千里肃然.一片光明拥抱着大地,大地敞开博大无

“五一期间”我和爸爸妈妈来到了外婆家,感受了那里的田园风光.走进田园,印象最深的还是田野,草坪.那里大片大片的梯田绿油油的.种的花色豆给梯田戴上了一顶七彩帽.那辽阔的田野虽比不上大草原,但呼吸着带有土