以物品为主人公的童话故事作文

我和小兔子是特别要好的朋友.我叫他图图春天到了,花儿争相开放,小草从地里探出头来.我和小兔子一起准备木材,造了一间又大又漂亮的房子!一天,我和小白兔图图去采蘑菇,遇到了凶猛的打老虎,我们吓得连忙跑进了

小朋友`拜托认真的学习`作业要自己做`那么主观的东西也要别人帮再问：--鄙视！！！！！！再答：还鄙视我`这题都没有100%正确答案的题`你也要问人`自己想想就可以写了`再问：在写中--！！！！！！！！

秋水长流,蒹葭铺道旁.伊人亭中古琴,乐声甚妙.一俊美男子为此乐声所倾倒,踱步走近也.伊人羞也,忙抱琴离开.男子无奈也.

铅笔和橡皮是一对默契的搭档!铅笔在“纸场”上挥斥方遒,橡皮是维护正义的使者.不久,他们有了自己的孩子---文具盒!但是他们的结合缺少爱情!橡皮不能忍受铅笔略显阴柔的性格,随着钢笔的出现,橡皮与铅笔发生

很久以前,在一座孤岛上住着天鹅,大雁,野鸭.它们是很好的朋友,在岛上它们平静快乐的生活着.每年2月14日,三位好朋友都要进行比美论坛,胜者就是这个岛屿上的天皇!住在离它们不远的大陆上,有位猎人得知这个

狐狸和鸭子鸭子在散步,见狐狸贼头贼脑地来了.情况危急,鸭子忽生一计,它一动不动地趴在地上,伸长脖子,翻着白眼,翅膀紧紧地贴着躯体,活像一具僵死的尸体.狐狸见了,便兴趣索然地跑开了.鸭子见狐狸中了计,高

首先要写,要抓住小鸟们的特点.要是小学生的话,就写写关于比赛的.中学生嘛,写写他们名字的由来~

东床快婿二十岁时,有个太尉郗鉴派人到王导家去选女婿.当时,人们讲究门第等级,门当户对.王导的儿子和侄儿听说太尉家将要来提亲,纷纷乔装打扮,希望被选中.只有王羲之,好像什么也没听到似的,躺在东边的竹榻上

易拉罐的自述我是一个被遗弃的易拉罐,每当小朋友喝完我肚子里的饮料,就随便把我扔在路边.然而,干净美丽的环境责骂我：“你们为什么不呆在垃圾桶里,跑到外面来,把整洁的环境都毁坏了?”其实,这并不能怪我,谁

我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟.这个小

如果你小时候喜欢听故事,你一定听过渔夫和小金鱼的故事：善良的老渔夫把捕捞到的小金鱼放回大海里,老渔夫的妻子很贪婪,永无止境地向小金鱼索取回报,最后小金鱼一生气,取走所有的恩赐,老渔夫和他的妻子又回到了

丑小鸭、黑猫警长、小熊维尼历险记、狼和七只小山羊、、、、、、

尼尔斯

太阳月亮和星星太阳月亮和星星是好朋友,他们在天空中经常相互帮助,生活得很快活.有一天,月亮生病了,她找来太阳和星星商量起来,月亮说：“太阳下班后天就会暗下来,可我不能去接班了,那可怎么办呀?”星星说：

文具盒争斗：在我美丽的书包里,住着文具盒一家.有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹,它们友好相处、互帮互助.瞧,铅笔哥哥写错了,橡皮弟弟来帮忙；铅笔哥哥粗了,卷笔刀妹妹有办法.有一次

读过红楼梦的人,应该都忘不了王熙凤这个人物,王熙凤这个人物在我们的课本小小的崭露了头角,或许课本本身只是想通过这段文字来讲讲人物塑造的方法,王熙凤逢场作戏,善于阿谀奉承,做表面文章,泼辣张狂,见风使舵

洞里住这狐狸妈妈和小狐狸,小狐狸肚子饿了,呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的,“呜——呜——妈妈,肚子饿了.”狐狸妈妈说：“你等着,妈妈这就给你找好吃的.”狐狸妈妈翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,终于

也太恶搞啦.二楼讲的像恐怖片.（让我想起了贞子,寒一个……）有一天,小猫、小狗和小鸡来到院子里玩,它们一起玩捉迷藏.小狗找,小猫和小鸡藏.小狗很聪明,它很快地找到了,亲爱的小朋友,这是为什么捏?因为小

安徒生童话里不全是吗

将几件物品当做人来写,围绕你要写的主题具体,赋予他们不同的人物性格色彩,可以对这些物品的具体形态,语言,神色进行人性化展现,比如：物品是铁锹,你可以写他一蹦一跳走路的姿态,嘴巴长在铁锹的木柄上,说话怎