以朗诵为题 写一段描写性文字

贪婪,大地让它能屹立,让它在世上站住脚跟.可树根贪婪的汲取着大地的营养,无耻的蔓延到四面八方.

首先给你解析下：渭城的晨雨,湿润了地上的沙土.客舍旁的柳枝在雨中分外清新.此两句表达含蓄,渲染了诗人离别时与对友人的依依不舍之情.作文（原创）：那个早上,渭城下着蒙蒙的小雨,雨水打在屋顶上,仿佛低声吟

敢于面对困难勇敢的向前.

小时候的童年充满着快乐、幸福,小时候向往着长大成人,看看外面的世界.长大后没有了小时候的童年,没有了那快乐、幸福、自由自在的生活,反而向往回到年轻时.童年,这是一个充满色彩的词语,饱含着快乐与痛苦,甜

大地的诗歌从来不会死亡她活在云月之间活在轩阁小筑的窗前.大地的诗歌从来不会死亡如果还有春天如果还有微风抚面那株草里藏了离别她说的故事迷惑了路过的蝴蝶是谁的丝帕变成了枫叶染红了秋天染红了朱墙上的雪猫流浪

春光明媚,喜鹊乱飞.“咯吱”一声,刘禹锡推开了自己陋室的门,昏睡到日正当午,他的眼神有些不利索,揉了好半天,才看清楚陋室外的陋巷里蹲着一个人,是颜回.“回哥,最近在那里发财?如此大好天气蹲在这里岂不浪

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我.我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树.考试不要太多,背不下,所以只写了这么一点

春姑娘伴随着轻盈的脚步来了.在这春暖花开的季节里,一朵朵棉花团将天空点缀地更美丽了.蓝天之下,花草树木正尽情地享受着这阳光的美好.春风也来凑热闹,温柔地抚摸着万物,不时还有几声鸟叫传来,好像在表达对春

试卷刚刚收上去,教室里马上就沸腾了.看左边这一堆,正在比照演算纸对证答案.听,同学甲自信满满地说：这题得数一定是38,我算了2遍呢!紧接着同学乙不服的争论：是36,这题老师讲过,我记得很清楚,不会错的

你总听过雨下的声音吧?当小雨飘过山冈,当细雨撒过原野,当骤雨打过大地,当暴雨袭过村庄,你总听到些什么吧?再问：谢谢你啦！再问：在吗？亲再问：在吗？再问：在不？再答：什么事再问：我想问你一下，你的答案是

春姑娘穿着五彩的霓裳,走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色.春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去.鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树

大千世界,美丽的东西有很多,人们的审美观也各不相同.“T”台上那婀娜多姿,楚楚动人的模特儿是美丽的；劳动生产中,一个个工人是美丽的；历史上,一位位伟大的科学家、哲学家和不断地为人们做贡献的人,他们也是

你总听过雨下的声音吧?当小雨飘过山冈,当细雨撒过原野,当骤雨打过大地,当暴雨袭过村庄,你总听到些什么吧?

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们

小时侯的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事.记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在

晨雾,啊!秋霜~啊.ove

为什么我的眼里常含泪水因为我对这片土地爱得深沉岁月的年轮转不走山川大地春草明年绿燕子来时春又回桃花依旧映红少女的红颜乌发笑脸盈盈是一弯皎洁的浅月浅吟低唱耳畔传来催征的战鼓大江东去日夜交替月落日升中少女

--很强...现在的老师布置的任务很有意思啊.我都是师范出来的了,就不报答案了...给提示吧.1.保守立论型：三人行,必有我师论据：孔子那样说的,韩愈有回答：闻道有先后,术业有专攻,如是而已.这个,不

自己写吧!

生活中的美,存于你,存于我,存于天地万物——“只要你懂得欣赏,什么都可以成为艺术.”是的,发现的灵动点激了美的焕发.美,是寻常的,又是难得的.有时,她会不经常的出现在你的面前；有时,他却需要你用心去捕