以坚持的修辞手法句子

不晓得LZ说的是关于哪方面的坚持.给你适合我自己口味的句子不晓得LZ喜不喜欢.既然青春无法拒绝,更无法挽留,就让我们用自己的方式去挥霍,或者珍惜.粉黛江山留得平湖烟雨；王侯霸业都如一局棋枰.世界上做什

雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁咚咚的音符,渗入树林的每一片绿叶.

（1）拟人：把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.例句：1.桃树、杏树、梨树

秋天,穿着金色的服装悄悄离去,冬天,带着洁白的衣纱来到了我们的身边.夜里下了场雪,那像芦花般的雪；像蒲公英种子般的雪；还有像柳絮般的雪……,都“齐聚一堂”,飘在空中,落到每一个角落.

1、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.（排比）2、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.（排比）3、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连

风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹

应该是对比

很多再问：说再答：比喻拟人排比比较。。。。还有好多再答：你要用哪个再答：比如比喻的：大自然的声音，像一曲悠悠的小令。再答：比如拟人的：蝴蝶在花丛中翩翩起舞再答：比如排比的：上体育课的时候，有的人在打篮

1、太阳如同一个燃烧着的火球.（比喻修辞手法）2、小草钻出了地层,看见了新奇的世界.（拟人修辞手法）3、操场上,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的在踢足球.（排比修辞手法）4、庐山瀑布像从九重天上落下.

⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶　　⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.　　⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.　　⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌

夜幕降临了,深蓝的天空中出现了许多小星星,他们既像一支支眼睛,又像盏盏银灯.星星有的时隐时现,有的围成圆圈,有的变成了三角形,真是景象万千.我仰望星空,常常好奇地数着,一颗、二颗、三颗.可是一眨眼,又

友谊是一堵坚固的城墙,永远不会倒；友谊是一条万年铁链,永远不会断；友谊是一盘千年墨,永远不会褪色.

爱心是清泉,浇灌片片绿叶；爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花,散发阵阵清香.爱心是基石,垒起雄伟的山峰；爱心是山峰,托起火红的太阳；爱心是太阳,带来无限的温暖；爱心是温暖,融化心中的寒冰.爱心是水,

夜晚,微风吹过,珍珠似的浪花轻抚着我的脸颊,闪下皎洁的月光,我沐浴在月色中,滋润在朦胧的诗情画意,无比幸福……然而,今日的幸福却是往昔战争年代无数烈士以生命而换得,这难道不和浪花一样吗?前赴后继拍碎在

解题思路：平时要注意一些常用的修辞手法的运用，多做一些相关的练习题。解题过程：1、比喻2、夸张、拟人3、反问4、排比祝你的成绩越来越棒！最终答案：略

⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

拟人

爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿荫.另爱心是光,照溶寒冬的雪;爱心是雪,滋润土地的水;爱心是水,形成无边的海;爱心是海,包容一切过错.

出门看火伴,火伴皆惊忙.—木兰诗归来见天子,天子坐明堂.——木兰诗大肚能容,容天下难容之事开口便笑,笑世间可笑之人（佚名题北京潭柘寺弥勒殿联）痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知痴是苦戒而定,定而慧,

天下无难事,只怕有心人.天下天易事,只怕粗心人.——袁枚,清朝诗人艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是伟大的努力的结果.——果戈理,俄国作家向着某一天终于要达到的那个终极目标