以回忆为话题作文600字左右

亲情颂记得意大利的薄伽丘说过,友谊是一种最神圣的东西.我看不然,人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情,亲情比友谊重要得多,而人的亲情更是与众不同.大千世界,什么样的人都有,什么样的事都会发生,但唯一不变的

成功始于心动,成于行动要解除“自我设限”,关键在于自己.西谚说得好：“上帝只拯救能够自救的人.”成功属于愿意成功的人.成功有明确的方向和目的.你不愿成功,谁拿你也没办法；你自己不行动,上帝也帮不了你!

采纳鼓励谢谢亲春意盎然,春回大地,春色满园.赞美春的词语加上脚趾也数不过来,显然我就是个绿迷.我爱春,爱它的花香,颜色,丝雨,更爱春的精神.“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼.”走在公园的小路上,走在公

树的年轮如今已成为科学家研究的一个重要领域.通过年轮,人们不仅可以测定许多事物发生的年代,测知过去发生的地震、火山爆发和气候变化,而且还可以推断未来.美国新墨西哥州的印第安人村庄,17世纪的一幅油画,

解题思路：一般以叙事为主，要抓住关键词，突出中心。文章写出真情实感才能感动读者。结尾要点明了文章的主题。解题过程：　　抹不去的回忆金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。

中秋赏月适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下.月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有

楼主慢慢找吧说起童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的,则是沙滩上最美丽的一颗．这件趣事给我留下深刻的印象．那是上幼儿园大班的时候,听见大人们夸奖某个人有文化时,说：”看看人

用微笑点亮生命的红烛作者：李晔_cz时间：2006-04-21状态：[原创]普通文章点击数：97[收藏该文章]萧瑟的风吹抚着飘动的长襟,回眺自己所热爱的国家和人民,他退却了,用一跳结束了自己忠诚却支离

语文是我们中华民族必学的一门学科,也是我国中国人的骄傲.所以一定要学好语文.可是在语文这个茫茫的大世界中,我们应从何处下手,应怎样学好语文又知道吗?现在就让我们一起在语文的世界中翱翔吧!语文,一个绚丽

最美的回忆--走近大海小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到.那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,

力量雄鹰之所以能在高空自由翱翔,是因为它有一双健壮有力的翅膀.大河之所以能激流浩荡,是因为它有惊涛拍岸的神奇力量.生命之树之所以成为参天栋梁,是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量.不同的辉煌背后总有

有爱就有希望爱,一个才10画组成的简单汉字,却是建立起和谐社会的基石.因为爱虽然无影无形,却也无处不在；爱更是关心、包容、理解、尊重等一切人类最美好情感的代名词,是使我们的生活充满活力与朝气的源泉.罗

坚强的去寻找幸福的方向记地震过后的悲伤与坚强风本无形,可树动了却能感知风的方向,爱本无界,可若能给爱插上一双坚强的翅膀,相信每个人都能感受到幸福的方向.2008年5月12日下午2点28分,四川省发生里

说起童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的,则是沙滩上最美丽的一颗．　　这件趣事给我留下深刻的印象．那是上幼儿园大班的时候,听见大人们夸奖某个人有文化时,说：”看看人家多有文

这篇你参考参考,不行再说哦~~~~~经历风雨不经历风雨怎能见彩虹辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀.一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以

如果说童年是一朵芳香四溢的鲜花,往事便是那晶莹的露珠；如果童年是一个宝盒,往事就是那一个个珍藏的秘密；如果童年是葡萄架,往事便是那些紫色的葡萄.我时常摘下童年之花,看着晶莹的露珠,摘下小葡萄,品味它的

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天.”是的,世界很美,不仅是因为有春的烟波画船,有夏的朝云暮卷!,有秋的云霞绚烂,有冬的冰肌玉骨,更是因为有善良的滋润,有关爱的呵护,有理解的支撑,有祝福的陪伴.　　善良

童年的回忆童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色,炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念；又似那弯弯的小路,让你成长.风儿不可能将这温馨的

童年留给人们的回忆总应该是美好的,不仅是因为她的纯真无邪、无忧无虑.看着现在的孩子在肯德基吃着汉堡,或是穿着旱冰鞋在大街上追逐嬉戏,或者在父母的陪同下乘车外出旅游,便不由地感慨现在的孩子真是幸福,但也

童心是什么?有人说童心是一株稚嫩的花蕾,经不起疾风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的石头,在工艺师的手中,它会成为稀世珍品；在庸人手中,它会被玷污得失去光泽……对待童心,人群中有着两种不同的态度,