以"夏天"为对象学写一组句子:夏天像

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:36:49
以史铁生为对象,如例句仿写句子.

```语文题吧,同学,我好像记得当年我写过.应该学的是,我与地坛吧史铁生是宁静的,在残缺的疼痛中,在幽暗腐化的世俗中,书写我与地坛;但他在宁静中找到了生活真正的光明,为繁复的社会倾注一缕抚慰心灵的清泉

以“春夏秋冬”为对象,仿照下面句式,自创一组句子

春天像仙女,披着轻纱,袅袅婷婷地来到人间.春天像希望的使者,唤醒了沉睡的大地.夏天像岩石冲击的波浪,似心地善良的母亲神圣破碎地爱,均匀地施洒给自己每一个孩子.夏天像热恋中的人儿,怀抱着一份烈火焚心的情

仿写 以“人生”为陈述对象,完成句子 .

人生是一条漫长的道路,只要你踏踏实实,一步一个脚印,成功就在前面.

以‘爱心’为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,构成一组排比句.

爱心是一棵耸立在大地的苍树,使炎热照耀的人感到树下的阴凉.爱心是一镇吹刮在海洋的微风,使苍茫无忌的海荡起轻微的波澜.

以母亲为陈述对象,仿照下面句式,续写两个句子,使之构成一组排比句

母亲是黑暗里的一束光芒,当你面临黑暗时,炙热的关怀和母爱照亮你的人生母亲是沙漠上的一片绿洲,当你风吹日晒时,肥厚的水土和绿荫伴随你成长.母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一飘荡眼前立即

以云为对象,仿照文中的句子写一句话

云,似洁白色飘渺的轻纱,撩作一条优美的裙,渲染了那片天的心空.

以春夏秋冬为对象,仿照句式,自创一组句子.

呼呼,我刚想给你发电脑上那一个啦,我也想不出来啊,问问别人吧

以爱心为陈诉对象,仿照给出的句子续写两个比喻句,以构成一组排比句

爱心是流淌在人体里的血液,使绝望病重的人得到生命的延续.爱心是展览在博物馆的绘画,让愚昧无知的人获得艺术的熏陶.

以“爱心”为陈述对象,仿造下列句式,续写两个句子,使之构成一组排比句

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一滴骄阳下的露珠,使干渴难耐的人心中有了些微的慰藉;爱心是一抹荒漠中的淡绿,使为沙海困厄的人重新燃起了希望.

以妈妈为对象写一组排比句,

母亲如春蚕,到死丝方尽;母亲如蜡炬,成灰泪始干;母亲如春雨,润物细无声.母亲,是十月怀胎的艰辛凝成的泪;母亲,是玉不成器的愁絮集成的鬓;母亲,是临行密缝的情意交织的衣.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在

仿写句子.以大树和火柴为对象.

大树落尽自己的黄叶,滋养了春花成长的泥土;火柴经历长久的封存,踏上了奉献光明的征途.

以“童年”为对象仿写句子

童年,亲窦初开,稚气诱人.童年,快乐无忧,美好回忆.童年,你一去不复返.童年,惊喜多多,认识少少.童年,少分成熟,多分热情.你可以看一些关于童年的作文哦!

以“春夏秋冬”为对象,仿写句子

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着夏天像七彩的图画,画出明天的梦想秋天像满载而归的农家老汉,有收获也有萧索冬天像一个易碎的梦境,被三月的青草划破

仿照例句、以花草风等为描写对象,再写一组句子

风说:我是大山的呼唤、是森林的舞动、是流云的抚摸

以"童年"为对象,写三个用顶真的句子

童年是糖,甜蜜了孩子的心童年是心,跳动着生命的脉搏童年是脉搏,倘佯在爱的海洋里

以“爱心”为陈述对象,依照下面的句子,仿写一个句子,使之构成一组排比句.

相信你正在为难中吧,我帮你吧:爱心是一首飘扬在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得情感的慰藉;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到心灵的震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到温馨的港湾:爱心是一

以“家”为对象写一组句子

家,应该是幸福的源泉,是避风的港湾.可有时家也是痛苦的深渊,阴暗的绝境.

以“母爱”或“父爱”为描写对象,写一个句子

母爱,像那和熙的春风,轻抚过我的脸颊;像那湛蓝的天空,给予我宽阔的怀抱;像那浩翰的大海;给予我数不尽的关怀.我只会用排比和比喻!

仿写句子,以“诗歌”为陈述对象.

诗歌是一个神奇的朋友,通过它,可以把烦躁变成快乐,又可以把忧伤变成乐趣.

模仿春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.然后再以夏天为对象写一组句子.要3句!

夏天像刚成年的小伙子,从里到外都是充满闯劲,他怒放着.夏天像豆蔻年华的少女,在风雨中放声欢笑,她神采飞扬,笑靥如花.夏天像正直壮年的男子,从内心到外在都十分如一,一心为事业家庭奋斗,他活得纯粹.你不是