作业帮他问小刚:"我的讲义,你能抄下来吗?"改为第三者转述
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:37:02
他问小明“我的讲义,你能抄下来吗?”改转述句：他问小明,他的讲义,小明能不能抄下来.愿对你有所帮助!
1、孔子说过无神吗?他只是存而不论而已.2、有阴阳家这一家的,但无著作存世,顾名思义,阴阳家就是搞阴阳五行的,用阴阳五行来解释社会及自然现象,后来与周易结合为一体,就产生了后来的算命术,主要思想保存在
他问小刚,他的讲义,小刚能抄下来吗?
第二三天就还给了我,说明‘很快’.强调藤野先生的认真负责.“不但”、“连”都是强调作用,而且一个比一个加深,写出了作者本人的惊讶（和感激）.
宋江确实是一个很讲义气的人,很多地方都看得出来,义释晁天王、初遇武松李逵等人时候的慷慨解囊等等,他对朋友真的是毫不吝啬使出自己的力量去帮助,不然也不会满江湖都传遍了及时雨的大名.但是问题出来了,这个人
平常哥们儿在一起吃饭,总是我抢着付钱,朋友有事情,一个电话我就到,我算不算是.
这个句子并不是主谓谓语句.主谓谓语句中的大主语和小主语之间,存在着特定的意义关系——小主语是大主语的一部分,或者是大主语的某种属性.如：我爸后背疼.（后背是我爸的一部分）我妹妹性格开朗.（性格是我妹妹
以怨报德再问：不够深入。再答：背信弃义再问：这只表达了一方面
浓集：某种物质在特定介质中浓度变高的过程.碳碳共价键：碳碳共价键（covalentbond）是化学键的一种,两个碳原子共同使用它们的外层电子,在理想情况下达到电子饱和的状态,由此组成比较稳定的化学结构
我不小心丢失了他的讲义.每看到他的照片会深深地怀念
这肯定是好事啊,毋庸置疑的啊,你想表达什么观点?
只能大概地看一下,但是像钱学森这样大师级的科学家,如果没有深厚的高等数学和物理学基础,是无法看懂的.
7、第一个讲义指的是藤野先生的授课内容；第二个讲义指的是作者的笔记8、通过侧面描写衬托出藤野先生穿衣“模糊”9、表现了藤野先生认真负责、热情、没有民族偏见的性格品质
藤野先生问鲁迅他的讲义鲁迅是否能抄下来.
义气墩的传说 传说溧水在春秋战国时属于吴楚交界地,因为两国的争夺,它一会是楚国的濑潴邑,一会是吴国的平陵邑.燕国的左伯桃、羊角哀关系一直不错,听说楚国招纳贤人,两人就结伴去楚国. 当衣衫单薄的他们
他问小刚,自己的讲义,小刚能抄下来吗?再问：不对吧？再答：亲爱的，他的名字是什么啊例；小沐问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”第三人称转述小刚，小沐问你，他的讲义，你能抄下来吗
DA．("原因"与后"因为"重复,因去掉"的原因"或"因为")B．（"进行"多余,应去掉）C．（"打"多余应删去）
他问,他的讲义我能抄下来吗?
他问我他的讲义我能否抄下来.
当今世界的某些人类!