作业帮他花了一夜功夫,把刚才弹的曲子----月光曲记录了下来
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 21:54:53
/>YesterdayIheardhimplayingthesong"Spanish"sad,Iwascryforthissong.Theguestmustbytheperfect
thereisnowaterinthecup再答：hesentTomanEmailjustnow再答：heislookingforhisson再答：heisateacherataschool再答：pi
把傍晚删除,因为后面又有一个一夜,既然有了一夜何必加一个傍晚呢如果加了傍晚的话就重复了
贝多芬弹起那首曲子.
这里是补充说明.其他作用. 1.表示解释说明 2.表示语音的延长 3.表示意思的转换,跳跃或转折 4.表示插说 5.电脑应用 6.加强重点 7.分行举例 8.用在副标题前 9.标明作者
刚才弹的曲子——《月光曲》被他记录了下来.再问：蹑手蹑脚全神贯注滔滔不绝横冲直撞暑去寒来口若悬河翻来覆去夸夸其谈微波粼粼碧空如洗聚精会神咄咄逼人为所欲为粉妆玉抹侃侃而谈描写人物口才的有哪些；描写人物行
破折号的作用有1.表示解释说明 2.表示语音的延长 3.表示意思的转换,跳跃或转折 4.表示插说 5.电脑应用 6.加强重点 7.分行举例 8.用在副标题前 9.标明作者 10.补充
贝多芬飞奔回客店,把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来刚才弹的曲子《月光曲》被贝多芬飞奔回客店记录了下来
==贝多芬飞奔回到客店,刚才弹的曲子（月光曲）被记录了==这个想就可以了
1.2.声音延长3.意思递进或转折你自己不已经写出答案来了吗再问：不是啦。。。我不知道每一句属于哪一种。。。。才问你们的啊。。。再答：原来如此那答案就是我上回给出的啊第一句中的是解释说明的意思第二句中
花费,用了的意思.
保留主谓宾和必要枝叶：他听到钢琴声从茅屋里传来.保留主谓宾：他听到钢琴声.（若若地问下,是出自小学课本贝多芬给盲姑娘弹琴的那篇课文么,好像叫月光是吧?）
说明弹琴人对这个琴谱不熟悉
盲姑娘心中渴望能听到贝多芬亲自弹那首曲子在和哥哥对话是他为了让哥哥不内疚不惜把自己的渴望说成：只是随便说说这点让贝多芬很感动于是就走进了茅屋了了盲姑娘的心愿
Heandhisfatherstayedinwhatisafive-starhotel.Doyouknowwhotheguythatjustwavedtomeis?
Haveyouheardthelastestnews?myparentshavealreadygonetoshanghai.hetookhissontoschooljustnow.Ithasspent
花了一夜工夫弹的曲子——《月光曲》被他飞奔回客店,记录了下来
LadiesandgentlemenIam.Iamajuniorhighschoolstudent.wearegoingtobingyouChinesekongfu,thatis,incorporat
傍晚去掉呗,和一夜重复了