作业帮他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!用了什么修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 02:05:48
张信哲的《信仰》
漫长含义是：形容程度极大,多指时间.表达是指：因为老师很喜欢这个好孩子,老师像早点让孩子来学习,这就是表达的意思.珍宝含义：宝物,宝贵的表达是指：这样东西在我脑子还是记忆犹新的,对我有很大的帮助,所以
Distinguishedguests,teachers!Mydeargrandparents,MomandDad,areyou!TodayIamsohappy,howexcited,howhappy
Whatahandsomeboy!或美式一点Whatacuteguy!
Lifeissowonderful!
夸张,表现出了老师的伟大
不能颠倒.因为老师先让我们接近文学,接近文学,之后我们才会慢慢爱上文学,有先后顺序.这样就把老师可爱之处写得具体可感了.满意请选为为满意答案
我们有一位多么好的老师
Loveyou,howclear,howsturdyfaith,Iloveyou,andhowbraveandhowwarmstrength
“慈爱”“公平”“伟大”三个词,前后有密切的内在联系,因“慈爱”而表现出“公平”,进而看出“伟大”,前者是后者的基础,表现学生对老师的崇敬与感激之情.所以不能调换次序.3,蔡老师说：“孩子们,你们这样
春天来了,阳光多么明媚,空气多么清新,心情多么舒畅.再问：是对一个人或一种事物你这个能再给我想一句吗写得好给满意答案啊谢谢了再答：小明你的发型多么帅，你的衣服多么合身，你的表情多么可爱。诸如此类，“多
在一个孩子的眼睛里,他的老师是慈爱的人,是公平的人,是伟大的人谢谢请采纳
易欣-我爱你.mp3
爱是一种信仰把你放在我的心上.
1.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.2.他的老师是多么得慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.显然,第1句话的表达方式更恰当.在孩子们眼里,老师是最无所不知的,是主持正义和
《我的老师》〝在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊〞为什么慈爱,公平,伟大词序不能颠倒因为：有“慈爱”的人,待人才会“,公平“,能”慈爱,公平“的人,才可能”,伟大“.再问
是省略了第一句在一个孩子的眼睛里吗?不能,因为这篇文章是一篇回忆性质的,作者是在以一个成年人的身份回忆当时的情景,那时的作者是从一个孩子的角度觉得老师慈爱公平伟大的,如果省略了第一句,就成了现在的作者